Ensaio Pedagogia Da Autonomia

universo escolar, na construção coletiva de regras e procedimentos e na constituição de canais de comunicação alcançando todas as pessoas que atuam na/sobre a escola” (SOUZA, 2009, p. 123). Outros fatores norteiam os princípios democráticos, tal como a autonomia e a participação, além dos aspectos referentes à cultura, que são vistos como peças-chave para que a gestão escolar de fato aconteça. Para Botler (2010, p. 191) “a cultura influencia a contextualização e formação de interações…

SALTO 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA MARCIA PEREIRA DA SILVA RU: 648630 TURMA 2011/05 ESTÁGIO DE CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS Trabalho apresentado à disciplina de Estágio-Contextos e Espaços Educativos, no Curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba - FACINTER Tutor Local: Estela Machado Caíres Vieira. Polo de Apoio Presencial: Salto - SP SALTO 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO...........

Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Faculdade de Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação, Porto Alegre, BR-RS, 2003. Skliar, Carlos Bernardo, orient. 1. Identidade - Surdo. 2. Diferença - Alteridade - Surdo. 3. Educação - Diferença. 4. Pedagogia do surdo. I. Skliar, Carlos Bernardo. II. Título. Gladis T.T. Perlin O SER E O ESTAR SENDO SURDOS: ALTERIDADE, DIFERENÇA E IDENTIDADE Orientador: Prof. Dr. Carlos Skliar (UFRGS) Banca examinadora Prof. Dr.…

EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES Atividade Pratica Supervisionada na disciplina de Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – UNIDERP, apresentado como requisito à obtenção do grau de Licenciado em Pedagogia, sob a orientação da Tutora a Distância: Especialista Elizângela Siqueira e Tutora Presencial Michelle Pinho de Souza. BRASÍLIA-DF 2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.............................

aprendizagem é flexível e adaptável de acordo com as necessidades. A abordagem da andragogia foi adotada como eixo norteador, assim como os pressupostos teóricos de Freire (1996), que trata dos aspectos ligados ao respeito à realidade do aprendiz, à autonomia e ao uso de temas geradores. Para atender à concepção educacional defendida neste artigo, buscou-se uma orientação didática que mais se adequasse aos propósitos da andragogia. Para isso, adotou-se o ensino por projetos como…

Freire. Como explicado a seguir: Voltado para o diálogo educador-educando e visando a consciência crítica, influencia principalmente movimentos populares e a educação não-formal. Retomado a partir de 1971, é considerado nos dias de hoje como uma ‘Pedagogia Libertadora’, em uma perspectiva de consciência crítica da sociedade (FERRAZ e FUZARI, 1993, p.33). Inspirados nos ideais de Paulo Freire, aos poucos, alguns arte/educadores passam a rever suas práticas, apostando no papel da…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: MAGISTÉRIO/NORMAL DE NÍVEL MÉDIO Relatório de Pesquisa e Prática Profissional – Nível Médio apresentado à UTA – Magistério Nível Médio, no curso de Pedagogia. Tutora Local: Maria Aparecida Pereira de Almeida Centro Associado: PAP Serra-ES SERRA-ES 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.............................................................

4 SEÇÃO PEDAGÓGICA Fides_v13_n2_miolo.indd 124 17/03/2009 12:16:59 FIDES REFORMATA XIII, Nº 2 (2008): 125-154 PENSAMENTOS PRELIMINARES DIRECIONADOS A UMA PEDAGOGIA REDENTIVA Solano Portela* “O peixe apodrece pela cabeça.” (Antônio Vieira) “O objeto da educação é a verdade; a transmissão da verdade.” (Gordon Clark) RESUMO Neste artigo o autor, apresenta a educação escolar cristã como o entrelaçamento de todas as áreas de conhecimento com a verdade da existência…

Pequeno ensaio sobre Educação na Saúde- O Encontro com o Usuário como Acontecimento de Aprendizagem ou Aprendizagem baseada no Encontro com o Usuário Trago para o debate um tema muito caro ao Sistema Único de Saúde- SUS que ainda apresenta um cenário real dominado por metodologias conservadoras e mudanças efetivas muito raras e eventuais. Refiro-me ao papel constitucional do sistema público de saúde brasileiro como ordenador da formação do seu pessoal, a partir de uma lógica favorável aos

dorme à noite e a luz do dia começa a esconder coisas... O jovem é lançado nos elementos restritivos do dia laboral. A noite é o seu espaço, seus pais estão ausentes. Não há tempo ou censura. A noite tudo é divertido porque ela descobriu coisas de autonomia... É também porque há duas personalidades: de um lado, autônoma e fantástica, e de outro lado, a imaturidade e a insegurança ... A noite vira para os jovens em motes de rebelião. Ergue-se um espaço de identidade onde os meninos…