TREINO DISCRIMINATIVO E ENCADEAMENTO DE RESPOSTAS (COMPORTAMENTOS EM SEQUÊNCIA)

Hist€ria da Psicologia – Profª. Kenia Peres 16 WUNDT E A PSICOLOGIA COMO CIÊNCIA  Wilhelm Wundt (1832-1920): • Figura central do perƒodo em que a psicologia experimental estabeleceu-se, reconhecidamente como aut„noma no cen…rio intelectual.  Vida  Wundt teve vida longa e produtiva, que se estendeu por um perƒodo de r…pida mudan†a;  Teve inf‡ncia bastante tranquila, passou os primeiros anos na casa de um pastor da aldeia;  Aparentemente os pais nˆo dedicavam muita aten†ˆo a ele, sendo instruƒdo por um tutor, assistente de seu pai;  Nˆo foi um aluno brilhante, mas extremamente esfor†ado e estudioso;  “(...) sua carreira demonstre o quanto pode realizar uma forte motiva†ˆo e uma excelente mem€ria, conjugada com um intelecto adequado, mas provavelmente nˆo excepcional” (p.80).  Assistente no laborat€rio de Helmholtz;  Come†a a publicar fartamente, o que continua durante todo restante de sua carreira;  Em 1875, para sua surpresa, foi convidado pela Universidade de Leipzig para ser professor de filosofia;  Ali permanece at‹ o fim de sua vida. Hist€ria da Psicologia – Profª. Kenia Peres  Em 1875 requisitou espa†o para demonstra†Œes e, em 1879, possuƒa um verdadeiro laborat€rio de pesquisa psicol€gica, o Instituto de Psicologia, que come†ou como uma simples sala;  Pouca dedica†ˆo com a famƒlia; • Sua dedica†ˆo ao trabalho ia tˆo longe, que analisou suas…

Vestir uma calça jeans pode ser considerado um encadeamento de respostas. Suponha que você̂ deva treinar esse encadeamento tendo como sujeito uma criança com atraso no desenvolvimento. Se você̂ optar pelo procedimento “para trás”, você̂ deverá inicialmente vestir a calça na criança deixando apenas o zíper aberto (primeiro SD). Então a classe de respostas “fechar o zíper” (ultimo membro da cadeia) deverá ser diferencialmente reforçada. O reforçador final é a calca completamente vestida e…

aspectos, o cuidado de não usar clichês e evitar repetição, tais como nos exemplos abaixo, exceto em: Resposta Selecionada: e. Em resposta ao seu ofício. Respostas: a. Acabamento final. b. Empréstimo temporário. c. Planejar antecipadamente. d. Nada mais havendo a tratar, subscrevemo-nos. e. Em resposta ao seu ofício. Feedback da resposta: Nas alternativas a, b e c encontramos termos redundantes; afinal, acabamento é final; se é empréstimo, é um…

abaixo, exceto em: Respostas: a) Acabamento final. b) Empréstimo temporário. c) Planejar antecipadamente. d) Nada mais havendo a tratar, subscrevemo-nos. e) Em resposta ao seu ofício. Correta e) Em resposta ao seu ofício. Pergunta 2: Assinale a alternativa em que a vírgula está empregada incorretamente: Respostas: a) Um funcionário pode, por exemplo, estar motivado para trabalhar não apenas em decorrência do salário, mas também da relação profissional ou da busca…

estímulo. 5 Reforçadores e estímulos punitivos intrísecos e extrínsecos variam de indivíduo para indivíduo. Reforçadores e estímulos são liberados em esquemas ou contínuos. Estímulos punitivospotenciais podem ter consequências danosas. 6 O comportamento complexo pode resultar de (a) condicionamento combinado de operantes e respondentes, (b) encadeamento, (c) estabelecimento de controle de estímulo, (d) inferências falsas de causa e efeito e desenvolvimento de superstições e (e)…

outros aspectos, o cuidado de não usar clichês e evitar repetição, tais como nos exemplos abaixo, exceto em: Resposta Resposta Selecionada: e. Em resposta ao seu ofício. Resposta Correta: e. Em resposta ao seu ofício. Feedback da resposta: Nas alternativas a, b e c encontramos termos redundantes; afinal, acabamento é final; se é empréstimo, é um contrato temporário; e assim por diante. No caso da alternativa d, temos clichê, construção antiquada, que deve ser abolida em…

o cuidado de não usar clichês e evitar repetição, tais como nos exemplos abaixo, exceto em: Resposta a. Acabamento final. b. Empréstimo temporário. c. Planejar antecipadamente. d. Nada mais havendo a tratar, subscrevemo-nos. e. Em resposta ao seu ofício. 0,5 pontos Pergunta 2 Assinale a alternativa em que a vírgula está empregada incorretamente: Resposta a. Um funcionário pode, por exemplo, estar motivado para trabalhar não apenas…

* Pergunta 1 * Chamamos de encadeamento o inter-relacionamento de enunciados sucessivos, com ou sem elementos explícitos de ligação. Portanto podemos ter encadeamento por justaposição (sem a presença do articulador/conector) ou por conexão (quando o conector está presente no texto). Leia os enunciados: I - O barranco desmoronou. As chuvas desta noite foram muito violentas. (conexão causal) II – As flores estão congeladas porque geou. (conexão causal) III – Nosso candidato foi…

cada item são obrigatoriamente: – um número inteiro de pontos; – um dos valores apresentados nos respectivos critérios específicos de classificação. • Todas as respostas dadas pelos examinandos devem estar legíveis e devidamente referenciadas de uma forma que permita a sua identificação inequívoca. Caso contrário, é atribuída a cotação de zero pontos à(s) resposta(s) em causa. • Se o examinando responder ao mesmo item mais do que uma vez, deve eliminar, clara e inequivocamente,…

Nilton Lins – Medicina Prof. Dr. Wálter J. García-Parra. Genética Humana Mutações que alteram sinais de encadeamento importantes (Pathogenic mutations. http://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/bv.fcgi?rid=hmg.section.1103) As seqüências codificadoras da maioria dos genes dos eucariontes, tanto os genes que codificam polipeptídios quanto os que codificam outras moléculas de RNA com diversas funções na expressão gênica que não são traduzidas, são divididas em segmentos externos (Éxons) que…