Teste

de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação da PUC-Campinas 27 e 28 de setembro de 2011 ISSN 1982-0178 AVALIAÇÃO EDUCACIONAL, FORMAÇÃO DE PROFESSORES E O ENSINO DA ÁLGEBRA LINEAR E DA GEOMETRIA ANALÍTICA: MAPEAMENTO DE DESEMPENHO NO ENADE E COMPARAÇÃO COM O DESEMPENHO EM CÁLCULO. Gustavo Dias Gomes da Silva Sistemas de Informação Tadeu Fernandes de Carvalho CEATEC GPLM^LM: Grupo de Pesquisa em Lógica Matemática e Linguagem da Matemática gustavodiasgs@gmail.com tadeu_fc@puc-campinas.edu.br Resumo: Apresentamos, neste trabalho, resultados e considerações qualitativas e quantitativas acerca do desempenho de estudantes de cursos de Licenciatura em Matemática de Universidades Públicas, Universidades Confessionais e de Universidades Particulares do Brasil, em questões associadas ao Cálculo, à Álgebra Linear e à Geometria Analítica do ENADE de 2005 e de 2008. Procuramos selecionar para a realização do estudo, que não tinha como meta o aprofundamento dos aspectos estatísticos, um conjunto de Universidades que representassem bem, por sua importância regional, suas congêneres no Estado ou no país. Os resultados obtidos, principalmente por se referirem a duas edições sucessivas do ENADE, permitem que tiremos conclusões satisfatórias sobre as instituições selecionadas, possibilitam estender alguns de seus aspectos às demais instituições de mesmas características, bem como reforçam certas preocupações sobre a formação de…

CARAMORI TONDO A ANÁLISE DOS CAMPI DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ QUE OFERTAM O CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS ATRAVÉS DOS CRITÉRIOS DO ENADE CASCAVEL 2012 EDUARDO CARAMORI TONDO A ANÁLISE DOS CAMPI DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ QUE OFERTAM O CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS ATRAVÉS DOS CRITÉRIOS DO ENADE Monografia apresentada como requisito parcial para aprovação na disciplina de Monografia do Curso de Ciências Contábeis da Universidade…

DO ESTUDANTE - ENADE 2014 Brasília–DF 01/07/2014 5 SUMÁRIO 1. O QUE É O ENADE ................................................................................................................................5 2. ÁREAS AVALIADAS NO ENADE 2014.....................................................................................................7 3. ESTUDANTES QUE DEVEM SER INSCRITOS NO ENADE 2014 ...............................................................8 4.…

explorando sua utilidade na tomada de decisão. - Compreender a importância da organização dos dados para gerar informações e explorar sua utilidade em diversas áreas de uma organização, indicando onde a Estatística pode ser utilizada para melhorar a qualidade de desempenhos, dados, produtos, processos e serviços. METODOLOGIA GERAL: Exposição interativa dos conceitos e ferramentas computacionais quantitativas com as respectivas aplicações; Análise crítica dos conceitos e verificação…

ENADE O Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade) é, ao lado da análise dos cursos e das instituições, um dos meios de avaliação da qualidade da educação superior no Brasil. A participação dos estudantes dos cursos avaliados é obrigatória e condição para a obtenção do diploma, sendo registrada no histórico escolar a situação de regularidade com o exame. A composição do conceito do Conceito Preliminar de Curso, por exemplo, é atribuído na avaliação feita com base nas…

dos Estudantes ENADE, resolve: Art. 1o O Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes ENADE, no ano de 2014, será aplicado para fins de avaliação de desempenho dos estudantes dos cursos: I - que conferem diploma de bacharel em: a) Arquitetura e Urbanismo; b) Sistema de Informação; c) Engenharia Civil; d) Engenharia Elétrica; e) Engenharia de Computação; f) Engenharia de Controle e Automação; g) Engenharia Mecânica; h) Engenharia Química; i) Engenharia de Alimentos; j)…

probabilidade pedida for condicionada a outra informação, como por exemplo, a letra E e F do exercício 01! Se tiver dúvidas quanto ao raciocínio para o cálculo retome a leitura do roteiro não presencial 02. O exercício 02 também aborda este mesmo tipo de raciocínio em algum momento. Fique atento (a)! Bom estudo! 01) O seguinte quadro mostra a distribuição dos tipos de sangue na população em geral (Hoxworth Blood Center, Cincinatti, Ohio). A) A B AB O Rh+ 34% 9% 4% 38% Rh- 6% …

Inovação e Criatividade Manual do ENADE Juliana Damasco Matheus Lopes Bruna Scancetti Yan Nogueira Marina Pereira Laura Selicani O que é:Exame que faz parte do HYPERLINK "http://www.inep.gov.br/superior/sinaes/" \t "_self" Sinaes (Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior) e cujo objetivo é avaliar a qualidade dos cursos de formação superior. Quem participa:Uma amostra selecionada de estudantes do primeiro e do último ano dos cursos. Para os alunos…

6ª Aula de Cálculo 2 Entrega da ATPs Revisão Simulado Entrega das Atividades Apresentação do Plano de Estudo (Pesquisa mais carimbos) Profª Luciana Vasconcellos 6ª Aula de Cálculo 2 Entrega De ATPs (uma por grupo) Profª Luciana Vasconcellos Professora, o que cai na prova? Todo o conteúdo dado durante o primeiro bimestre. Mais especificamente: 1 questão de limite; 1 questão de derivada simples; 1 questão de regra da cadeia; 1 questão de ENADE; Uma…

Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes(ENADE) e a avaliação da qualidade do ensino superior *Antônio Carlos Santos Pereira **Cristina de Jesus Santos ***Gabriela da Silva F. de Oliveira ****Iana Sulamita da Silva S. Rocha *****Iraci Mª Santana dos Santos ******Manoel de Souza Lima *******Naiara Priscila Bispo Nery Resumo Este artigo tem como propósito compreender quais são os objetivos e o modo de aplicação das provas do ENADE (Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes).…