Em Uma Classe De 50 Alunos

Exercícios de Pesquisa Quantitativa - CORRIGIDOS 1) Os seguintes dados representam o ROL dos diferentes preços (em R$) de um determinado produto pesquisado em 20 lojas. 50 50 51 51 51 51 51 52 52 52 52 52 52 53 53 53 53 53 53 54 Considerando os dados acima, monte uma tabela de distribuição de freqüências, contendo a freqüência absoluta, a freqüência absoluta acumulada, a freqüência relativa e a freqüência relativa…

média de um grupo de 150 alunos foi 7,8 e o desvio padrão 0,80. Em Estatística, entretanto, a média final foi de 7,3 e o desvio padrão 0,76. Assinalar em que disciplina foi maior a dispersão: a) matemática b) estatística. para esse exercício usar [pic] 3) Calcule a variância e o desvio padrão para a idade média dos alunos de uma classe de primeiro ano distribuídos segundo o quadro abaixo. |Idade(anos)xi |Nº de alunos(fi) |xi . fi

grupo de alunos: 64 73 78 86 76 82 68 71 95 94 78 95 86 84 80 90 96 73 94 75 66 82 78 86 92 83 86 63 88 67 82 89 101 76 102 81 70 105 62 95 74 73 85 76 73 85 72 74 91 108 103 92 98 83 87 72 74 98 83 98 78 85 75 103 70 81 84 78 98 71 86 80 73 86 85 96 99 78 93 92 103 81 90 84 79 81 81 83 83 72 87 90 86 85 93 85 89 96 76 73 Forme a distribuição de frequência, apresentando na tabela o ponto médio das classes, a frequência relativa das classes e a frequência acumulada das classes.…

que assume representam atributos ou qualidades. Podem ser: • Nominais: o conjunto dos possíveis valores não possui uma ordenação natural. Ex: Sexo, Raça, Religião, etc. • Ordinais: é possível ordenar o conjunto dos possíveis valores. Ex: Classe Social, Escolaridade do chefe da família, etc. • Quantitativas: quando os possíveis valores que assume são de natureza numérica. Podem ser: • Discretas: em geral são fruto de uma contagem. O conjunto de possíveis valores é…

devem ter titulo e corpo, mas pode faltar o cabeçalho e/ou a coluna indicadora. Notas dos alunos da 1a série do primário, segundo a escolaridade das mães. |Primário |Secundário |Superior | |70 |50 |40 | |80 |60 |60 | |50 |90 |80 | |40

Projeto: Poetizando – realizando poesias Escola: “Major José Levy Sobrinho” Professora: Magali Cristiane Naitzel Alunos: 4º anos Produto final: Coletânea de poemas com apresentação de um sarau literário. Justificativa: Como o ensino de Língua Portuguesa deve centrar-se em práticas significativas e contextualizadas em que o uso da língua oral, escrita e a análise e reflexão sobre a língua sejam trabalhos essenciais no processo de aprendizagem a fim de que o aprendiz desenvolva…

observação e retirada de informações importantes para determinado estudo. A Estatística na pesquisa Ao iniciarmos qualquer estudo estatístico, é necessário definir com bastante clareza o que vai ser analisados. Por exemplo: A idade média dos alunos do 9º ano; O número de gols marcados em cada rodada do Campeonato Brasileiro da série A; A situação de contas bancárias em um determinado mês. A escolha das variáveis Ao realizarmos a pesquisa estatística, devemos expor, de…

AULA 1 Público Alvo – Alunos do 3º ano do Ensino Médio (Tempo 50 Minutos) Conteúdo-Capoeira, Origem histórica. Objetivo- Através de Palestra e vídeo introduzir o conhecimento da capoeira a classe Local- Sala de Aula Materiais usados: Televisão, DVD player, vídeos dvd. Desenvolvimento: Objetivando introduzir a capoeira a classe, o professor utilizará todo o tempo da aula para apresentação de material audiovisual sobre a capoeira; Parte Inicial- O professor fará uma apresentação…

abaixo. 74 76 77 74 75 78 70 70 75 71 Qual é a média desse conjunto? R: C – 74 Considere a tabela a seguir: Classes de pesos (kg) freqüências 20|—30 4 30|—40 2 40|—50 5 50|—60 3 60|—70 6 70|—80 5 A alternativa que representa as freqüências relativas é: R: A - Classes de pesos (kg) Freqüências relativas 20|—30 0,16 30|—40 0,08 40|—50 0,20 50|—60 0,12 60|—70 0,24 70|—80 0,20 A tabela a seguir mostra o número de médicos p/ 1000 habitantes…

amostra de 9 alunos de uma sala de 50 alunos, utiliza-se um sorteio com todos os números dos alunos escritos em papéis dentro de um saco. Para amostras grandes utiliza-se a Tabela de Números Aleatórios (Página 52). Assim para o exemplo da sala de aula, utilizando aleatoriamente duas colunas (dois algarismos), obtém-se: Por exemplo na 1ª e 2ª colunas: 40 94 91 18 54 89 33 45 09 00 40 48 83 94 72 75 05 77 87 91 13 64 66 36 60 29 Como a população vai de 1 a…