Matemática Básica

indissoluvelmente ligada ao problema e é a única maneira de atestar ou não a solução matemática do mesmo. A prova representa o rigor, a solidez e a consistência da teoria matemática e nada mais é do que uma seqüência de raciocínios dedutivos que parte de fatos de veracidade já conhecida – como teoremas e axiomas – e chega até o resultado em demonstração, resolvendo o problema. No contexto de educação matemática, um problema, ainda que simples, pode suscitar o gosto pelo trabalho mental se desafiar à curiosidade e proporcionar ao aluno o gosto pela descoberta da resolução. Neste sentido, os problemas podem estimular a curiosidade do aluno e fazê-lo a se interessar pela Matemática, de modo que ao tentar resolvê-los o aluno adquire criatividade e aprimora o raciocínio, além de utilizar e ampliar o seu conhecimento matemático. Enfim, o que é um problema? Agora que falamos da importância dos problemas à Matemática, podemos dar uma definição intuitiva de problema: “um problema matemático é toda situação requerendo a descoberta de informações matemáticas desconhecidas para a pessoa que tenta resolvê-lo e/ou a invenção de uma demonstração de um resultado matemático dado”1. Ainda, segundo Newell & Simon (1972), “um problema é uma situação na qual um indivíduo deseja fazer algo, porém desconhece o caminho das ações necessárias para concretizar a sua ação”2 ou segundo Chi e Glaser (1983) “o problema é uma situação na qual 1 SILVEIRA, J. F. P. O que é um problema…

MALAFAIA, P. A. M. Ensaios Filosóficos, Volume V - abril/2012 A existência de Deus é evidente por si? Summa contra gentiles e Proslogion Paulo Alexandre Marcelino Malafaia1 Resumo Este artigo apresenta os problemas da refutação de Tomás de Aquino ao “argumento único” de Anselmo de Cantuária, que visa provar a existência de Deus. Tais problemas são fundamentalmente três: (1) ao remontar o argumento de Anselmo, o texto de Tomás não reformula todos os passos importantes presentes …

Florianópolis, SC Resumo Este trabalho procura mostrar que a resolução de problemas de lápis e papel, em física, não deve ser considerada pelo professor como uma atividade na qual o aluno, por esforço próprio e sem qualquer orientação específica, tenha necessariamente êxito se preparado conceitualmente para tal . Constituindo-se em um segmento do ensino com especificidades próprias e por vezes bastante peculiares, a resolução de problemas, não somente em física mas também em outras…

Universidade de São Paulo. Assim, o objetivo deste trabalho é propor uma metodologia de ensino para difundir a Física Moderna no ensino médio, mais especificamente apresentando a formação de pares elétron-pósitron. Para tal, a Teoria da Aprendizagem Significativa, de Ausubel, fornecerá os subsídios teóricos pedagógicos para implementação deste, onde serão considerados os conhecimentos prévios dos alunos relacionados ao conteúdo de colisões, e, fazendo uma analogia com a formação de…

junto aqueles que apresentam este problema. A complexidade do tema é enfatizada e é defendida a adoção prioritária de um modelo interacionista na compreensão e intervenção frente a dificuldades de aprendizagem. É também relatada uma experiência de consultoria a professores sobre atuação frente a crianças com esta queixa em sala de aula. ABSTRACT In this study are presented some aspects included in the concept of learning disabilities and in the models, described in the literature,…

consisted of a literature whose main objective is to promote an analytical reflection on the participation of the educational psychologist in combating school violence. The interest to approach this subject arose from the need to broaden our knowledge about situations of this kind of school violence that can arise within the classroom, as this is a problem of world order and it can happen in almost any environment where individuals interact with itself , for example in schools, family,…

sociais afligem nossa sociedade atualmente. Não podemos negar as melhorias que ocorreram, mas muita coisa ainda precisa ser feita. As empresas contribuem em grande parte com os problemas ambientais e sociais, por isso, cada vez mais, elas vêm investindo em ações para remediar e prevenir esses problemas, demonstrando isso através do Balanço Social. Nesse trabalho, abordou-se a questão da responsabilidade social, assim como o Balanço Social, sua evolução, importância e …

possui uma larga experiência em turmas de pré-vestibulares tendo passado pelas mais reconhecidas instituições deste nível de ensino, em Natal/RN, tais como Colégio e Curso Contemporâneo, CDF Colégio e Curso, CIC, Maristela, entre outras. Nos últimos tempos têm se dedicado as olimpíadas de Matemática, treinando, orientando alunos e elaborando materiais didáticos para este propósito. Apresentação Nos últimos anos, tem sido evidente, pelo Brasil afora, o crescimento do número de jovens…

seu dia a dia: problema e prova. O problema é o meio pelo qual a Matemática se desenvolve, ou seja, o “alimento” da evolução matemática. Um problema tem seu grau de importância relacionado à quantidade de ideias novas que ele traz à matemática e o quão ele é capaz de impulsionar os diversos ramos da Matemática – sobretudo aqueles em que ele não está diretamente relacionado. A prova está indissoluvelmente ligada ao problema e é a única maneira de atestar ou não a solução matemática…

lucros pela redução principalmente das despesas financeiras. Como o objetivo básico da função financeira é prover a empresa de recursos de caixa suficientes, de modo a respeitar os vários compromissos assumidos e promover a maximização de seus lucros, dessa forma prevenindo de danos futuros, endividamentos e preocupações desnecessários. ABSTRACT This research paper presents a general and simplified the importance of working capital for businesses, their origin, elements that…