A matemática a serviço das empresas

superior.Vamos ver agora como ficam as porcentagens em números. 60% de 150,00 reais: O número 90,00 reais representa a PORCENTAGEM 70% de 120 alunos O valor de 84 alunos representa a PORCENTAGEM A seguir vamos ver como calcular porcentagem. A porcentagem pode ser calculada de várias maneiras, até mesmo utilizando uma máquina de calcular. Entretanto, muitos problemas não podem ser resolvidos apenas com a aplicação direta da taxa percentual. Por isso, é necessário compreendermos como efetuar as proporções para o cálculo da porcentagem. Como já dissemos anteriormente, todo o cálculo de porcentagem é baseado no número 100. Vamos ver alguns exemplos: Exemplo 1: Um produto tem desconto de 15% que corresponde a R$ 180,00. Qual o valor do produto? Aqui temos que o desconto recebido foi de 15% que equivale a 180,00 reais, então podemos descobrir o valor total do produto (100%) por meio de uma regra de três. Assim: Exemplo 2: Em um colégio, 26% dos alunos são meninas. Quantos alunos há nesse colégio, se as meninas são em número de 182?Nesse caso, temos que observar que 26% corresponde a um total de 182 meninas. Assim, podemos, por meio de uma regra de três, calcular o total, ou seja, o 100%. Veja: Exemplo 3: Um produto foi comprado por um valor de R$260,00 e revendido posteriormente por R$ 340,00. Qual é a taxa percentual de lucro? Nesse caso nós temos a diferença entre 340 – 260 como sendo o lucro, num total de R$80,00. Agora, vamos calcular qual…

internacional. A maioria dos brasileiros não sabia ao menos o que era uma parada de mãos1. Hoje, muitas crianças são capazes de identificar o Duplo Twist Carpado2 como sendo o elemento “Santos”. Certamente, a mídia tem contribuído para a divulgação da modalidade, haja vista as transmissões inéditas dos eventos da GA pela TV aberta. Atualmente, é comum a aparição de nossos ginastas em diversos programas, propagandas e noticiários televisionados ou impressos. A captação de…

ESTATÍSTICA 2 1 INTRODUÇÃO Desde a antiguidade, vários povos já registravam o número de habitantes, de nascimentos, de óbitos, faziam estimativas das riquezas individual e social, distribuíam equitativamente terras ao povo, cobravam impostos e realizavam inquéritos quantitativos por processos que, hoje, chamaríamos de ESTATÍSTICA. Na Idade Média colhiam-se informações, geralmente com finalidades tributárias ou bélicas. A partir do Século XVI começaram a surgir as primeiras…

Sonia Jovita de Souza, Fátima Aparecida dos Reis Ferreira Costa e Rosilene Laia Caetano, funcionárias do Centro de Documentação e Informação da Cúria Metropolitana de Belo Horizonte, pessoas cheias de atenção especial, zelo e muita simpatia para me informar e facilitar o acesso a toda a documentação existente nesse arquivo sobre o Recolhimento Macaúbas. Pela infinita disposição em buscar mais uma caixa. Aos padres Lazaristas Célio e Lauro Palú, pelo empréstimo generoso de documentos e…

Diversidade e Inclusão - SECADI/MEC Conselho Nacional dos Direitos da Mulher - CNDM VENCEDORAS e VENCEDORES Adrienne Kátia Savazoni Morelato Alcileide Cabral do Nascimento Alice Martins Morais Ana Carolina de Morais Colombaroli Ana Carolina Tardin Rodrigues de Medeiros Ana Paula Cardoso da Silva Ane Talita da Silva Rocha Arthur Ferreira Figueira Bárbara Borges Wendel Bárbara Costa Ribeiro Belkiss Martins Bernadette Heluey Moreira Fernandes Barata Camilla Cruz Carla Letícia Pereira…

Simples e representação gráfica da reta obtida pelo método dos mínimos quadrados 2 UNIDADE I – CONCEITOS PRELIMINARES 1.1. INTRODUÇÃO A Estatística: sua história e conceitos fundamentais Panorama Histórico Todas as ciências têm sua origem na história do homem. A Matemática originou-se do convívio social, das trocas da contagem, com caráter prático, utilitário, empírico. A Estatística, ramo da Matemática Aplicada, teve origem semelhante. Antiguidade: vários povos já registravam o…

minha orientadora Yvonne Maggie, que com competência e rigor, me ensinou a fazer ciência. Seu modo de orientar, sempre me instigando a fazer outras perguntas, fez com que eu experimentasse o efeito professor, confirmando que é na relação com o professor que o aluno aprende mais ou menos. A Rosilene Alvim, junto de quem foi gerado o embrião do meu interesse pela escola. Aos professores do PPGSA. A Tânia Dauster, minha professora de antropologia no mestrado, que sempre me apoiou com…

Estado do Tocantins. Sabemos que tudo no mundo vive em constante avanço, e não é diferente com a educação. Neste contexto, a maneira de ensinar e de aprender também tem se diversificado e a visão é ampliar horizontes, permear e construir o conhecimento. Enquanto Secretaria da Educação queremos ser fomentadores nesta plataforma do ensino, apoiando nossas escolas. Acreditamos, pois, que você, professor, possa ter bom proveito desse instrumental, e que além de trabalhar os conteúdos…

ADALGISA APARECIDA DE OLIVEIRA GONÇALVES A VIOLÊNCIA ESCOLAR NO CONTEXTO DA RELAÇÃO ENTRE BIOPOLÍTICA E EDUCAÇÃO Tese submetida ao Programa de PósGraduação Interdisciplinar em Ciências Humanas da Universidade Federal de Santa Catarina, para obtenção do Grau de doutora em Ciências Humanas, área de concentração Condição Humana e Modernidade, linha de pesquisa Modernidade e Globalização, sob a orientação do prof. Dr. Selvino J. Assmann, e co-orientação do prof. Dr. Alexandre…

Fone: (61) 322-6508 | Fax: (61) 322-4973 E-mail: analisedemidia@andi.org.br Site: www.andi.org.br Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) (Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil) Crianças invisíveis : o enfoque da imprensa sobre o Trabalho Infantil Doméstico e outras formas de exploração / coordenação Veet Vivarta. – São Paulo : Cortez, 2003. – (Série mídia e mobilização social ; v.6) Realização: Organização Internacional do Trabalho, ANDI e Unicef. Apoio: Fundação…