Em Relação à Terminologia Quanto à Surdez E O Indivíduo é

potencialidades; diante de um laudo de surdez, a família, em situação extrema, deixa de falar com ela. Winnicott (1983) afirma que a “aprovação ou desaprovação podem ser transmitidas ao surdo e à lactente em um estágio muito anterior de se ter iniciado a comunicação verbal”. Deste modo, objetivou-se compreender as primeiras aprendizagens para a autonomia da criança surda; suas primeiras interações no grupo familiar, além de mapear formas de orientar a família sobre a surdez e o…

desconhecem os meios pelos quais essas e outras crianças aprendem, ou até mesmo, não compreendem a essência da inclusão. Termos como inclusão e integração se misturam no meio escolar e, não surpreendentemente, são interpretados erroneamente. Terminologias e tratamentos são desconhecidos pelos professores na maioria dos casos em que há uma criança com necessidades educacionais especiais em sala. O presente trabalho tem como direcionamento o debate acerca da educação inclusiva, uma…

ouvintes em países diferentes falam diferentes línguas, também as pessoas surdas por toda parte do mundo usam línguas de sinais diferentes.A LIBRAS foi criada e desenvolvida por surdos do Brasil para a comunicação entre eles e existe há tanto tempo quanto a existência das comunidades de surdos. A maior divulgação da língua de sinais no Brasil começou quando foi fundado o Instituto Nacional da Educação dos Surdos (INES) em 1857, chamada, então, de mímica. Sendo o INES a primeira escola…

possíveis. Nunca saberei como agradecê-la por tanta amizade e carinho. Às minhas amigas Tatiana de Jesus, pedagoga (especialista em D.A), a Sandra Mehmetof mãe do Amon (surdo) e intérprete de LIBRAS-Língua Portuguesa, que ensinou-me muito sobre a surdez e sobre a educação de um surdo, uma mãe guerreira pelas causas sociais dos surdos.. E a Patrícia, amiga para todas as horas...onde sempre tinha uma palavra de consolo para determinada ocasião ou mesmo de alegria para me animar. Meninas…

de aprendizagem e de trabalho entre pessoas deficientes e não-deficientes. Integração significa ser participante, ser considerado, fazer parte de, ser levado a sério e ser encorajado. A Integração requer a promoção das qualidades próprias do indivíduo, sem estigmatização e sem segregação. Realizar pedagogicamente a integração significa, seja no jardim de infância, na escola ou no trabalho, que todas as crianças e adultos (deficientes ou não) brinquem / aprendam / trabalhem de acordo com o seu

negação de sua própria situação e a sociedade ao não respeito da diferença. Atualmente, porém, esta palavra está voltando a ser utilizada, visto que a rejeição do termo, por si só, caracteriza um preconceito de estigmatização contra a condição do indivíduo revertida pelo uso de um eufemismo, o que pode ser observado em sites voltados a pessoas deficientes é que o termo deficiente é utilizado de maneira não-pejorativa. A pessoa com deficiência geralmente precisa de atendimento…

1.2 Validação por Professores................................................................. 139 6.1.3 - Validação por Estudantes Surdos.................................................... 148 6.2 Validação dos Sinais que Representam a Terminologia de Modelos Qualitativos........................................................................................................ 149 6.2.1 Validação dos Sinais por Estudantes Surdos.................................... 150…

SEGURANÇA DO TRABALHO SUMÁRIO Apresentação 02 Verbetes 03 Referências 13 APRENSENTAÇÃO Termos técnicos permitem uma comunicação clara e direta entre profissionais capacitados de uma mesma área. Sendo assim, o uso da terminologia adequada vai indicar o quanto o especializado é competente e conhecedor. Glossários também são fundamentais, pois reúnem e explicam os termos técnicos de determinada atividade, servindo de consulta para profissionais, estudantes e para o público…

percepção de cores e mais dificuldades de adaptação à luz. DEFICIÊNCIA AUDITIVA é a perda total ou parcial da capacidade de compreender a falar através do ouvido. Pode ser surdez leve - nesse caso, a pessoa consegue se expressar oralmente e perceber a voz humana com ou sem a utilização de um aparelho. Pode ser ainda, surdez profunda. Conceito histórico Desde o final do século XX os deficientes físicos e mentais vêm se beneficiando com as mudanças sociais ocorridas.A Lei…

BIBLIOGRÁFICAS___________________________________17 INTRODUÇÃO A sociedade é formada por diferentes culturas, ou seja, etnias, raças, religiões, entre outros que se manifestam de diversas formas tanto na escola quanto em determinado grupo social. Hoje a escola precisa estar em constante renovação pois uma delas é a inclusão de crianças com deficiência, mas que isso ocorra é necessário os educadores serem qualificados para trabalhar com esses educandos.…