Psicologia do Desenvolvimento

as mãos e os pés crescem antes, até atingir o tamanho final a seguir vêm os braços e as pernas. Portanto, o corpo do indivíduo passará por várias transformações até o final da adolescência A adolescência diz respeito às transformações psicossociais que acompanham o processo biológico. No entanto, o início da adolescência pode coincidir ou não com a puberdade. Há casos em que a puberdade antecede a adolescência, quando, por exemplo, um indivíduo tem o corpo completamente desenvolvido, mas ainda pensa e age como criança; ou o contrário, há casos em que a adolescência antecede a puberdade, quando, por exemplo, uma garota sofre intensamente porque já pensa como uma adolescente e age como adolescente, mas seu corpo é de menina, muitas vezes, acha que os seus seios nunca se desenvolverão ou nunca menstruará etc. As alterações físicas da puberdade são inter-relacionadas com os outros aspectos psicossociais do desenvolvimento e tendem a fazer com que os adolescentes destinem uma grande atenção à sua aparência física. As transformações físicas e a importância da aceitação por parte dos outros fazem com que o adolescente se preocupe demasiadamente com a sua imagem corporal. Puberdade e Adolescência (12-20 anos): Mudanças físicas, cognitivas e psicossociais. Puberdade e Adolescência (12-20 anos): Mudanças físicas A puberdade ou adolescência é considerada o momento crucial do desenvolvimento do indivíduo, pois marca não apenas a aquisição da imagem corporal definitiva como…

A meia idade é uma fase que se inicia aos 40 anos e tem seu ponto culminante dos 60 aos 65 anos. Através de entrevistas com homens de meia idade, que representavam uma variedade ocupações e de nível sócio-econômico, Levinson(1978), criou uma teoria de desenvolvimento adulto e usou como base o conceito de estrutura de vida. Os dois aspectos mais importantes da estrutura de vida são as escolhas feitas sobre o casamento e a família e sobre a carreira. Levinson(1978) incorpora quatro eras…

à velhice, concebidos de forma integrada (físico/motor, cognitivo, psicossocial) e dos processos de perdas, separações, morte e luto, em diferentes contextos sócio-históricos e culturais. Objetivos da Disciplina: OBJETIVOS GERAIS Reconhecer e compreender os pressupostos epistemológicos relativos ao processo de desenvolvimento humano. Identificar e compreender os fenômenos e processos psicológicos do desenvolvimento humano, ao longo do ciclo vital nas suas interfaces: biológica,…

adulta: compreende o período dos 18 aos 40 anos. Adulto intermediário, adulto médio ou adulto de meia idade: compreende o período dos 40 aos 65 anos. Adulto idoso, adulto sênior ou adulto da terceira idade: compreende o período de vida a partir dos 65 anos. 1.1 TEORIAS DO DESENVOLVIMENTO HUMANO Essas teorias variam em relação a como os seres humanos são vistos e qual aspecto do desenvolvimento é enfatizado. 1.1.1 TEORIA PSICANALÍTICA DE FREUD Segundo Freud em uma abordagem…

Unidade IV Unidade IV Nesta quarta e última Unidade, vamos estudar o desenvolvimento na meia-idade, também chamada de vida adulta média e tardia (40 a 65 anos). Da mesma forma, iremos abordar o envelhecimento humano, as características do idoso e os aspectos da morte como término do ciclo da vida. 7 O DESENVOLVIMENTO NA MEIA IDADE O desenvolvimento na meia-idade (40-65 anos) pode ser ilustrado por um dito popular que diz: “Toda a pessoa na vida tem que plantar uma árvore,…

18/02/2013 C.D.H. DOS 45 AOS 65 ANOS Profº Mestrando Alexandre Kikuti Cref: 010970-G/SP CARACTERÍSTICAS GERAIS Relação entre idades cronológica, contextual ou biológica. A maioria das pessoas possui boa condição física, emocional e cognitiva. Muitas responsabilidades e múltiplos papéis e em geral os exercem com competência. Idade de decisões para o balanço final de vida. O estilo de vida escolhido nas fases anteriores vai influenciar sobremaneira a qualidade dessa etapa.…

Organização Mundial da Saúde, a velhice começa oficialmente aos 65 anos ainda que alguns se sintam bem jovens nessa idade e outros comecem a sentir certos desgastes bem antes de fato, a terceira idade não é, ou não deveria ser, sinônimo de decrepitude. Trata-se apenas de um estágio de vida. E há cada vez mais gente vivendo nessa etapa. Daí a necessidade de olhar para ela de forma especial. Após a meia-idade, onde o período reprodutivo…

marco da idade adulta é que, ao contrário dos adolescentes, limitados pelo ritmo da maturação biológica e as restrições dos pais, os adultos podem escolher seus próprios caminhos, que incluem carreira, casamento, amigos, estilo de vida, etc. O início da idade adulta começa por volta dos vinte anos e a maioria dos teóricos, cada um com sua visão, chegam a mais ou menos a mesma conclusão: os adultos buscam satisfazer dois impulsos inatos, que são o amor e a realização de algo por si mesmo.…

Feira de Santana 2014 SÚMARIO 1. INTRODUÇÃO 2. ASPECTOS DO DESENVOLVIMENTO DA POPULAÇÃO IDOSA 2.1 DESENVOLVIMENTO FISICO 2.2 DESENVOLVIMENTO COGNITIVO 2.3 DESENVOLVIDO PSICOSSOCIAL 3. A VIOLÊNCIA CONTRA A PESSOA IDOSA 3.1 O ESTATUTO DO IDOSO 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS ANEXO 1. INTRODUÇÃO A população mundial tem aumentado sua perspectiva de vida. E, a população idosa brasileira tem mostrado um alto índice de crescimento demográfico nas…

Ciclo Vital Humano: Três Teorias do Desenvolvimento Psicológico Profa. Dra. Cleusa Sakamoto www.geniocriador.com.br Apresentação • Esta sequência de slides mostra uma organização de conceitos sobre as diferentes Fases do Desenvolvimento Humano. Primeiramente apresenta as etapas em suas características gerais e aquisições universais, para que elas nos permitam formar uma noção ampla da trajetória do ciclo vital e facilite a apreciação posterior das Teorias Psicológicas com suas…