Em Relação à Fala E A Escrita

RETEXTUALIZAÇÃO ORAL PARA A ESCRITA.......................... 8 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................ 9 REFERÊNCIAS..................................................................................... 10 1. INTRODUÇÃO Visamos explicitar, por meio deste artigo, os conceitos sobre retextualização e suas principais funções no meio editorial para que acadêmicos de Letras e áreas afins possam sanar tais dúvidas com relação…

seja, da fala, o sujeito se expõe no momento em que realiza uma interlocução, onde participa mais de um interlocutor, assim ocorrendo um envolvimento entre ambos. O código sonoro pertence a fala, e na escrita, chama-se código visual. Verifica-se que existem grandes diferenças entre estes sistemas de codificação. No entanto, a escrita tem como obrigação registrar visualmente o som da fala. Assim, podemos dizer que a língua falada e a escrita possuem uma relação, a oralidade e a…

POR UMA PRÁTICA DA ORALIDADE NAS AULAS DE LÍNGUA MATERNA: ESCRITA, LETRAMENTO E GÊNERO TEXTUAL Por José Marcos de França [1] Considerações Iniciais O presente trabalho procura mostrar que a falta de atividades nas aulas de língua materna com a modalidade oral em contraponto com a modalidade escrita por meio de gêneros discursivos adequados, que a falta de uma maior dedicação à leitura e à escrita e de uma proposta de ensino que respeite as variedades da língua são fatores…

Relação entre Língua Falada e Língua Escrita: Diferenças e Semelhanças Tanto a língua escrita quanto a língua falada pertencem à um mesmo sistema lingüístico e destinam-se à interação verbal, possuindo um determinado fim comunicativo. Ambas apresentam-se sob variadas formas e gêneros textuais, que irão depender da situação sócio-comunicativa na qual o falante/escritor está inserido e de suas intenções. Desse modo, fala e escrita encontram-se em um continuum que abrange diversos…

Vieira da Silva A Relação entre Oralidade e Escrita São Paulo 2014 RESUMO: Esse trabalho contem as relações entre a oralidade e a escrita, mostrando suas semelhanças e diferenças. Levando em consideração os estudos realizados sobre oralidade e escrita, existiu uma época que o ato de falar era bem mais importante do que escrever bem, pois a escrita servia apenas para registrar os acontecimentos históricos. E a língua e a fala não podem ser…

Aquisição da escrita e compreensão do sistema ortográfico na língua portuguesa. Projeto de Pesquisa apresentado à componente corricular de LRC, para obtenção de nota bimestral, sob coordenação da 1.INTRODUÇÃO Este trabalho tem o objetivo de descobrir porque a ortografia é tão importante para a formação da escrita tentando compreender como se da apropriação progressiva do sistema ortográfico,levando-se em consideração as…

Fichamento Reflexões sobre oralidade e escrita no ensino de Língua Portuguesa FÁVERO, Leonor L.; ANDRADE, Maria L. C. V. O.; AQUINO, Zilda. Reflexões sobre oralidade e escrita no ensino de Língua Portuguesa. (In: Ensino de Língua Portuguesa: oralidade, escrita e leitura./ organizadora Vanda Maria Elias.­ São Paulo: Contexto, 2011) páginas 13 á 27. Resumo Segundo Marcuschi (2001), citado pelas autoras, a fala e a escrita são constituídas de funções…

como esperado, já que a alfabetização é uma área extremamente dependente da língua. O objetivo fundamental do estudo foi o entendimento da evolução dos sistemas de ideias construídos pelas crianças sobre a natureza do objeto social que o sistema de escrita é. Para ser descoberta a competência cognitiva da criança, foi analisado, ao mesmo tempo, as atividades de produção que elas desenvolviam e as interpretações de textos escritos. Com isso, através do estudo do desempenho da criança…

A História da Escrita Em seus aspectos mais importantes a de estudo pode ser caracterizada em três fases distintas, a pictórica, a ideológica, e a alfabética. A pictórica se distingue por desenhos os pictogramas, vistos nas inscrições mais antigas e mais recente nas histórias em quadrinhos e não estão associados a sons mas a imagens que representam. A fase ideográfica se caracteriza através de desenhos especiais os ideogramas, estes desenhos ao longo da evolução foram perdendo alguns traços

to show the importance of the determination of the place, the role and the degree of relevance of orality, and of the literacy practice in any society. 1. APRESENTAÇÃO Este artigo tem o objetivo de mostrar uma análise da relação existente entre aquilo que o professor fala e aquilo que o aluno escreve na aula a fim de discutir o relacionamento que há entre as atividades de falar e escrever, usando, para tanto, os conceitos da retextualização. A discussão que fazemos sobre a…