Alfabetização e letramento

A PARTIR DAS PRÁTICAS DE LINGUAGEM, • propõe que se deve deixar o aluno escrever da forma que achar melhor. • valoriza o ensino da gramática e dos modelos pré-estabelecidos de redação. • incentiva programas de ensino que utilizem as mídias eletrônicas. • considera que a aprendizagem se faz pelo uso significativo reflexivo da linguagem. 3. OS CONCEITOS DE LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO SÃO: • expressões sinônimas, que indicam os métodos de ensino da escrita na escola. • novas formas de promover e ensinar a leitura e a escrita. • termos contraditórios, que implicam métodos de ensino opostos. • complementares, de modo que a alfabetização faz parte do letramento. 4. COM RELAÇÃO AO TRABALHO DE REVISÃO DE TEXTO, É POSSÍVEL AFIRMAR QUE: • esta atividade é melhor compreendida quando feita individualmente pela criança sem o intermédio do professor. • por meio da revisão textual, o professor ensina a gramática de forma tradicional, centrada em exercícios repetitivos. • o processo de reescrita não permite que as crianças retirem ou acrescentem elementos para modificar o texto. • reescrever ajuda a criança a ser um interlocutor que se afirma ao produzir seu texto para o outro ler, entender, questionar, aceitar ou recusar. 5. SEGUNDO SOARES, • o letramento consiste não apenas em saber ler e escrever, mas também no cultivo das atividades de leitura e escrita que respondem às demandas sociais de exercício destas práticas. É correto afirmar que o letramento é:…

11111111111111 1. AS CRIANÇAS, MESMO AS MENORES, • quando chegam à escola, já apresentam suficiente domínio da linguagem oral para produzirem textos, se comunicarem e interagirem verbalmente com os outros. Sobre isso, analise as afirmativas e assinale a alternativa correta. • A escola deve levar em consideração as diferentes formas de expressão da linguagem oral que as crianças trazem de sua comunidade. (ESTA É A CERTA) 2. A ANÁLISE LINGUÍSTICA É UMA DAS QUATRO PRÁTICAS QUE NORTEIAM O…

AV1 1a Questão (Cód.: 8634) 1a sem.: Linguagem, Língua e Fala Pontos: 0,5 / 0,5 Diante de uma constatação com pessoas de uma mesma nacionalidade falarem a mesma língua e mesmo assim, às vezes, terem problemas de entendimento, podemos deduzir que: A língua não é um produto socializado. A língua é um produto uniforme e homogêneo. Os membros de uma mesma comunidade (nação) não falam a mesma língua. A língua é um produto social que tem uma base comum para os…

exposto é INCORRETO afirmar que: a linguagem é precisa e objetiva, de acordo com o padrão culto e formal da língua pode ou não seguir um roteiro preestabelecido apresenta um relato ficcional sem compromisso com o real empírico. pode servir-se de descrições, de enumerações, de exposições narrativas, de relatos de fatos, de estatísticas etc. apresenta, normalmente, introdução, desenvolvimento e conclusão 2a Questão (Ref.: 201308039387) Pontos: 0,5 / 0,5 …

Literatura Infantil Questões para Acompanhamento da Aprendizagem-aula 1 Notas 6/6 Nota 1 de um máximo de 1(100%) Question1 Notas: 1 Sobre a literatura infantil, é correto afirmar sobre sua finalidade: Escolher uma resposta. a. Deve produzir textos adaptados às crianças, para ampliar o acesso à cultura. b. Serve para apresentar aspectos da vida real das personagens. c. Serve para divertir a criança, privilegiando o contexto espontâneo. d. Serve para distrair a criança com a leitura…

________________________________________ 1 Com base no texto “A síndrome do ninho vazio – ou a glória dos múltiplos ninhos?” (disponível na Biblioteca Virtual) responda às questões 1 a 11. 1. Assinale a alternativa correta quanto ao nível de linguagem predominante na crônica A síndrome do ninho vazio – ou a glória dos múltiplos ninhos? de Moacir Scliar: Peso: 1.0 A) Há o predomínio da linguagem vulgar. B) Há o predomínio da linguagem grupal com passagens de…

1. AS CRIANÇAS, MESMO AS MENORES, quando chegam à escola, já apresentam suficiente domínio da linguagem oral para produzirem textos, se comunicarem e interagirem verbalmente com os outros. Sobre isso, analise as afirmativas e assinale a alternativa correta. O domínio da capacidade de uso da linguagem oral não varia de criança para criança quando ingressam na escola. O principal objetivo do ensino escolar, com relação à aquisição da linguagem padrão, está centrado apenas na escrita,…

Sobre a literatura infantil, é correto afirmar sobre sua finalidade: c. Tem tarefa fundamental a cumprir nesta sociedade em transformação: a de servir como agente de formação, seja no espontâneo convívio entre leitor/livro, seja no diálogo leitor/texto estimulado pela escola. Parabéns! Esta resposta é correta, pois a literatura infantil é considerada um agente de formação ao possibilitar a formação da consciência de mundo de crianças e jovens por meio da leitura de histórias que abordem…

Aula 1 Literatura infantil 1 - Sobre a literatura infantil, é correto afirmar sobre sua finalidade: a. Deve produzir textos adaptados às crianças, para ampliar o acesso à cultura. b. Serve para distrair a criança com a leitura de livros coloridos e cheios de figuras. c. Tem tarefa fundamental a cumprir nesta sociedade em transformação: a de servir como agente de formação, seja no espontâneo convívio entre leitor/livro, seja no diálogo leitor/texto estimulado pela escola. d. Serve para…

domínio da memória e intencionalidade. d. dialogismo, coerência e coesão. Feedback A resposta correta é: domínio da memória, domínio da atualidade e domínio da antecipação. . Questão 2 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão São fatores internos ao texto, intrínsecos: Escolha uma: Feedback A resposta correta é: coesão, coerência e intertextualidade. . A coesão referencial por reiteração se faz através do uso, dentre outros, de: Feedback A resposta correta é:…