Em Que Medidas Os Valores Da Nossa Sociedade Atual Interferem Em Nossa Convivência

social está intimamente imbricada com o processo econômico, na medida em que ela é afetada diretamente pelas condições exigidas pela produção material e de riqueza subjacentes à economia. No entanto, a dinâmica social não é determinada única e exclusivamente pela economia, ela tem como referência as heranças culturais dos grupos sociais, que condicionam, de certa forma, seus movimentos de mudança. Valores ético-morais também interferem em seu ritmo e em suas orientações – apesar…

final da década de 1920 e a década de 1930. Percebe-se que o período foco de análise ficou conhecido pela busca e desenvolvimento, em todos os setores da sociedade norte-americana, da prática de relações humanas como meio para obtenção de sucesso pessoal ou empresarial. Deste modo, relações humanas torna-se uma atitude desejada para convivência „harmoniosa e positiva‟, seja no lar, seja na fábrica. O objetivo deste artigo é iniciar uma contribuição no sentido de um melhor…

estrutura organizacional? Como se configura a internacionalização da rede criativa? 6 3) Contexto, Capacidade e Resposta: Sob o contexto do “local de trabalho personalizado” e da “rede criativa”, indaga-se a respeito de fatores contextuais que interferem nas organizações. Além de itens como crescimento lucrativo, capital, personalização em relação aos funcionários, velocidade, tecnologia, temos também a sensibilidade global e alavancagem global. A sensibilidade global se…

Daí surge necessidade dessa abordagem para enfatizar os fenômenos afetivos, sendo a ênfase maior nas emoções e sentimentos nas expressões afetivas e suas relações nos eixos que forma o processo de ensino - aprendizagem do contexto histórico atual em que claramente observamos a necessidade de aprofundar e repensar as discussões que enfoca as dificuldades e as relações de ensino-aprendizagem. Abordar a relação afetiva ou a ausência desta entre o professor e aluno é importante para…

de decisão por parte do Assistente Social, no tocante a intervenção nas questões apresentadas como respostas. Lembremo-nos de que, ainda que protegida por um programa de abrigo, a criança e o adolescente ainda estão com um direito violado – o da convivência familiar e comunitária. “O retorno da criança e/ou do adolescente abrigado para sua família de origem foi visto como um dos principais desafios por muitos dirigentes, que reconhecem que é muito difícil interromper o círculo vicioso de…

Sheriff que trata do comercio entre africanos da Costa leste com comerciantes Árabes, e possuíam entre eles boas relações comercias. Os historiadores eurocentristas consideram as sociedades sem escrita como não possuindo História, assim, não contribuindo para o desenvolvimento da humanidade. Defendem também que as sociedades africanas eram antes da colonização europeia passivas, sem movimentos e ignorantes. “Fernand Braudel, o principal líder da segunda geração dos Annales, estendeu aas…

fora de controle, não requer defesa alguma, mas apenas recusa, ataque e demolição? Falar em defesa da política, hoje, pode soar estranho a muitos ouvidos, treinados para colocar a política no banco dos réus, na lista das coisas imprestáveis, de pouco valor, prejudiciais mesmo. Mas que política nos incomoda? Toda ela sem exceção, ou apenas algumas de suas formas e expressões? Estamos obrigados a fazer distinções: não há apenas uma política, mas três, quem sabe muitas. Há, antes de tudo, a…

estimular a criação cultural e o desenvolvimento do espírito científico e do pensamento reflexivo; II - formar diplomados nas diferentes áreas de conhecimento, aptos para a inserção em setores profissionais e para a participação no desenvolvimento da sociedade brasileira, e colaborar na sua formação contínua; III - incentivar o trabalho de pesquisa e investigação científica, visando o desenvolvimento da ciência e da tecnologia e da criação e difusão da cultura, e, desse modo,…

o pensamento lógico, a criatividade, a intuição, a capacidade de análise crítica, selecionando procedimentos e verificando sua adequação.” (p.08). 13 – “Considerar a diversidade que se verifica entre os educandos nas instituições escolares requer medidas de flexibilização e dinamização do currículo para atender, efetivamente, às necessidades educacionais especiais dos que apresentam deficiências, altas habilidades (superdotação), condutas típicas de síndromes ou condições outras que…

o desenvolvimento da comunidade. Diante desse pressuposto perguntou-se: De que forma a escola pode intermediar as relações interpessoais entre seus membros para que ela funcione harmoniosa e democraticamente, respeitando as diferenças e os valores de cada um? Posto o problema surgiram as seguintes perguntas de investigação:Que ações podem ser desenvolvidas na escola para propiciar a prática democrática nas relações interpessoais; Que ações são planejadas no Projeto Político…