Elementos Que Compõem A Comunicação Realidade Pessoas Mensagem Signos Meios

tendência de uma pessoa a julgar fatos ou pessoas como favoráveis ou desfavoráveis, bons ou ruins, desejáveis ou indesejáveis. Biodiversidade – diz respeito a diversidade (variedade) de natureza viva, incluindo plantas, animais e bactérias. Competências individuais – é o resultado da união de conhecimentos, habilidades e atitudes que permitem ao indivíduo desempenhar com eficácia determinadas tarefas. Crenças – relativa à convicção sobre determinada ideia, independente de sua…

nunca ter me deixado exaltar o homem. Obrigado Senhor por ter nascido em uma família honesta. Obrigado Senhor por ter me levantado inúmeras vezes na minha vida. Obrigado Senhor pela vida. Obrigada Senhor por me fazer uma pessoa humana. Obrigada Senhor por me fazer uma pessoa que teme e exalta a ti. RESUMO A língua portuguesa é formada de estruturas e regras, essas por sua vez constituem a composição do linguajar brasileiro,…

nunca ter me deixado exaltar o homem. Obrigado Senhor por ter nascido em uma família honesta. Obrigado Senhor por ter me levantado inúmeras vezes na minha vida. Obrigado Senhor pela vida. Obrigada Senhor por me fazer uma pessoa humana. Obrigada Senhor por me fazer uma pessoa que teme e exalta a ti. RESUMO A língua portuguesa é formada de estruturas e regras, essas por sua vez constituem a composição do linguajar brasileiro,…

PROPAGANDA Ricardo Figueredo Bagge A COMUNICAÇÃO DO CORPO NA PUBLICIDADE ASSIS 2009 FEMA - FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DO MUNICÍPIO DE ASSIS IMESA - INSTITUTO MUNICIPAL DE ENSINO SUPERIOR DE ASSIS COORDENADORIA DE PUBLICIDADE E PROPAGANDA Ricardo Figueredo Bagge A COMUNICAÇÃO DO CORPO NA PUBLICIDADE Trabalho de Conclusão de Curso apresentada ao Instituto Municipal de Ensino Superior de Assis, como requisito para obtenção do título de Bacharel em Comunicação Social: Habilitação…

argumentar que foram histórias criadas na Europa, onde a maioria da população é branca, tentando explicar assim a realidade observada. O que esquecemos é que os contos de fadas foram adaptados e readaptados para a adequação nas sociedades onde estão presentes, então, por que é que no Brasil, um país tão miscigenado e orgulhoso de sua igualdade racial, não adaptou para a sua realidade as personagens principais? Por que continuou atrelar a cor negra ao mal presente na madrasta de…

PAIVA, V.L.M.O. Metáforas Negras. In PAIVA, V.L.M.O. (Org.). Metáforas do Cotidiano. Belo Horizonte: UFMG, 1998. p.105-119METÁFORAS NEGRAS Vera Lúcia Menezes de Oliveira e Paiva Ao trabalhar com metáforas que se utilizam de signos que representam a cor negra, pretendo demonstrar como as metáforas que chamarei de Metáforas Negras introjetam no falante o preconceito racial/social. Essas metáforas fazem parte de nosso sistema conceptual e seu uso intenso faz com que o falante incorpore, e passe a

ali criado, estabelecendo uma ponte que liga o real à ficção. É dessa forma que Tolkien realiza seu processo tradutório, ampliando o seu alcance, retirando-o do restrito campo das palavras e tornando-o algo que aproxima não somente ideias, mas realidades antes tão distantes. Palavras-chave: Linguística, Glossopoese, Glossopeia, Sindarin, Elfos, Tolkien, O Silmarillion. 6 ABSTRACT This work aims to indicate de influence of some natural celtic languages upon the…

textualidade, característica que faz dele um texto e não um seguimento de frases. Dentre os fatores de textualidade encontra-se a coerência, que assume os conceitos e relações subtextuais. A coerência textual incide na a articulação bem feita entre os elementos do texto e a ideia que o prende, o tema a que se refere. O argumento deve ficar preso em todo o desenvolver do texto, de forma que, permaneça no fio dos enunciados do começo ao fim. Não se pode contradizer um fato (direta ou…

Mestrado. Ao Prof. Dr. Marcos Villela Pereira, uma pessoa a quem muito quero bem e respeito como profissional competente, pela constante atitude de confiança e apoio, por ter acolhido o meu projeto, possibilitando a concretização de meu sonho. Aos meus alunos que propiciaram, em cada aula, um encontro entre pessoas, pelas trocas de carinho e conhecimentos e, acima de tudo, por me ensinarem a cada dia a me construir como professora. A todas as pessoas que, de forma direta ou indireta,…

totalmente voltado à técnica e escravo de sua sobrevivência. A prática da Arte nas escolas e nas instituições é essencial para a formação do indivíduo crítico. Cabe o educador valorizar a Arte e fazer a gestão de sua execução, pois a Arte despertada em uma pessoa é capaz de mudar destinos, propiciar curas físicas, emocionais e, sobretudo, torná-la mais sensível as próprias situações e as do próximo. Por estas razões, entende-se o quanto é importante hoje preparar o educador para…