Elabore Um Projeto Pedagógico

promovendo, desta forma, condições de instrumentalizar-se para a profissão. A metodologia utilizada para o desenvolvimento do estágio: - Conhecer e auxiliar nas rotinas administrativas junto à Secretaria da Escola; - Analisar o projeto político pedagógico da escola; - Analisar planos de ensino elaborados pelos docentes da escola; - Auxiliar nas demais atividades em que for solicitado pela Direção da escola; - Pesquisar a relação escola-comunidade; - Refletir sobre…

Atividades Complemetares do 4º Semestre de Design Gráfico 18/11/2014 1 MANUAL DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES DOS CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA As Atividades Complementares são componentes curriculares obrigatórios constantes dos Projetos Pedagógicos dos Cursos Superiores de Tecnologia da UNIP, em consonância com as respectivas Diretrizes Curriculares Nacionais. As Atividades Complementares possibilitam o reconhecimento, por avaliação, de habilidades, conhecimentos e…

............... 05 3.2 A ROTINA................. ....................................................................................................... 05 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução ................................................................................................................. 07 4.2 Dados Gerais do Projeto ................................................................................................ 07 4.3 Referencial Teórico .................................

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: PLANEJAMENTO E PROJETO PEDAGÓGICO – 80h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes…

crianças. Passo 3 a) Público alvo: Crianças do ensino infantil b) Perfil da turma: Crianças de 3 a 4 anos c) Tema: Projeto de Natal. d) Justificativa: Com a chegada do fim do ano e o Natal se aproximando, as crianças passam a se interessar mais com as festas natalinas e começar a criar curiosidades que podem ser supridas através de projetos como este. e) Objetivos: Conseguir identificar o Natal como uma festa cristã, reconhecer que a arvore, as luzes e o…

NOME: LUZIMAR P.V.VITÓRIO PROJETO ACOLHIMENTO E SUPORTE ÀS PROBLEMÁTICAS EDUCATIVAS E SOCIAIS DAS FAMÍLIAS INSTITUCIONALIZADAS DA CASA DA CRIANÇA MEIMEI PROJETO DE INTERVENÇÃO: ACOLHIMENTO E SUPORTE ÀS PROBLEMÁTICAS EDUCATIVAS E SOCIAIS DAS FAMÍLIAS INSTITUCIONALIZADAS DA CASA DA CRIANÇA MEIMEI IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO Nome: Casa da Criança Meimei Endereço: Av. Francisco José de Camargo Andrade nº 959 – Jd. Chapadão – Campinas – SP – Telefone:

dedicou o suficiente aos estudos desde que começou a namorar. Os pais temem que a reprovação desmotive o filho. Pergunta: Diante da situação exposta, é questionável a reprovação a melhor solução neste caso? Justifique. . Do ponto de vista pedagógico, de fato não existe nenhuma razão cabível para a reprovação do aluno Frederico. A reprovação é um fenômeno que, historicamente, tem a ver com a ideologia de que, se o estudante não aprende, isso se dá exclusivamente por…

atuaram-nos vários campos sociais da educação, 5728decorrentes de novas necessidades e demandas sociais”. Estes autores argumentam ainda que “a ação pedagógica não se resume a ações docentes, de modo que, se todo trabalho docente é trabalho pedagógico, nem todo trabalho pedagógico é trabalho docente [...]” (PIMENTA E LIBÂNEO, 1999, p. 254). Preparar o pedagogo para atuar em diferentes espaços educativos tem sido o grande desafio do estagio, que tem como principal objetivo proporcionar…

Orientação e Práticas de Projetos de Ensino Fundamental (OPPEF) Sumário Orientações e Práticas de Projetos de Ensino Fundamental (OPPEF) 1. Introdução............................................................................................................................3 2. Roteiro para elaboração do Plano de aula para O ensino fundamental I............... 4 3. Como desenvolver cada item do Plano de aula............................................................ 4 4. informação

inteligência, equilíbrio, liderança e autoridade, valores esses que requerem habilidade para exercer suas atividades de forma responsável e comprometidaCabe, portanto ao supervisor escolar estar sintonizado com as necessidades da comunidade e propor projetos que atendam aos anseios de todos que almejam um futuro melhor. A escola como espaço social e público deve ter esta característica de servir a todos os que a procuram, bem como envolver outros segmentos da sociedade em suas…