Elabore Um Projeto Pedagógico Que Visa A Utilização Das Tecnologias Para A Escola Investigada

LINGUAGENS, CÓDIGOS e suas TECNOLOGIAS Professor Volume 1 • Módulo 3 • Linguagens e Códigos GOVERNO DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO Governador Vice-Governador Sergio Cabral Luiz Fernando de Souza Pezão SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO Secretário de Educação Chefe de Gabinete Wilson Risolia Sérgio Mendes Secretário Executivo Subsecretaria de Gestão do Ensino Amaury Perlingeiro Antônio José Vieira De Paiva Neto Superintendência…

♦ Germano Tabacof Superintendente de Desenvolvimento e>> Planejamento Acadêmico ♦ Pedro Daltro Gusmão da Silva FTC - EaD Faculdade de Tecnologia e Ciências - Ensino a Distância ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ Coord. de Softwares e Sistemas ♦ Coord. de Telecomunicações e Hardware ♦ Coord. de Produção de Material Didático ♦ Diretor Geral Diretor Acadêmico Diretor de Tecnologia Diretor Administrativo e Financeiro Gerente Acadêmico Gerente de Ensino Gerente de Suporte Tecnológico Waldeck Ornelas…

Germano Tabacof Superintendente de Desenvolvimento e>> Planejamento Acadêmico ♦ Pedro Daltro Gusmão da Silva FTC - EaD Faculdade de Tecnologia e Ciências - Ensino a Distância ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ Coord. de Softwares e Sistemas ♦ Coord. de Telecomunicações e Hardware ♦ Coord. de Produção de Material Didático ♦ Diretor Geral Diretor Acadêmico Diretor de Tecnologia Diretor Administrativo e Financeiro Gerente Acadêmico Gerente de Ensino Gerente de Suporte Tecnológico …

interrogando os problemas do presente através das ferramentas próprias do seu ofício. O mínimo que se exige de um educador é que seja capaz de pensar a sua ação nas continuidades e mudanças do tempo, participando criticamente na renovação da escola e da pedagogia. Ao historiador da educação pede-se que junte os dois termos desta equação. Não há história da educação sem a mobilização rigorosa dos instrumentos teóricos e metodológicos da investigação histórica. Mas também não há…

configurando em fatores e/ou pretexto para o professor realizar a contação de histórias sem preparação alguma, transformando-a numa atividade rotineira e banal para o aluno. A problemática exposta suscitou o interesse de conhecer a realidade de escolas infantis particulares e públicas instaladas no Cornélio Procópio-PR, a qual promoveu o seguinte questionamento: como a atividade de contação de história está sendo desenvolvida por professores que trabalham nestas instituições de…

diferentes tipos de pesquisa de forma articulada às abordagens quantitativa e qualitativa de investigação científica. Analisar conceitos importantes para a realização de diferentes tipos pesquisas, ressaltando especificidades e relações em sua utilização. Reconhecer as características básicas do survey, da pesquisa experimental e da pesquisa não experimental ou ex post facto, ressaltando especificidades a serem consideradas em seu planejamento e aplicação. Analisar os princípios e…

3 CURSO DE PSICOLOGIA A FORMAÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL E O PAPEL DA ESCOLA NA ESCOLHA PROFISSIONAL ADOLESCENTE: O TRABALHO DE ORIENTAÇÃO VOCACIONAL EM INSTITUIÇÕES ESCOLARES. Guarulhos 2008 4 A FORMAÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL E O PAPEL DA ESCOLA NA ESCOLHA PROFISSIONAL ADOLESCENTE: O TRABALHO DE ORIENTAÇÃO VOCACIONAL EM INSTITUIÇÕES ESCOLARES. Trabalho de conclusão de curso apresentado ao curso de Psicologia da Universidade Guarulhos como requisito…

CAMPO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ............................................... 45 ANEXO I – MODELO DE PROJETO DE ESTÁGIO ....................................................... 47 ANEXO Ja – MODELO DE PLANO DE AULA ............................................................... 52 ANEXO Jb – MODELO DE PROJETO DE INTERVENÇÃO .......................................... 54 ANEXO K – MODELO DO PROJETO DO CURSO DE CAPACITAÇÃO DOCENTE . ... 57 ANEXO La – MODELO DE PAPER DE ESTÁGIO…

Almeida. O estudo que ora se apresenta, insere-se na linha de pesquisa: Novas Tecnologias em Educação, do Programa de Doutorado em Educação: Currículo da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. A pesquisa teve como objetivos: a) identificar as facilidades e as dificuldades encontradas pelos professores-alunos dos cursos de pós-graduação em “Tecnologias e Educação a Distância” e “EaD e as Novas Tecnologias”, na realização de suas pesquisas nos ambientes virtuais de…

sobre o homem, a sociedade e a escola e seus determinantes para o trabalho pedagógico e transformador. Que essas Orientações Pedagógicas sirvam de apoio a todos os que assumem a responsabilidade de reorganizar a educação pública do Paraná. YVELISE FREITAS DE SOUZA ARCO-VERDE SECRETÁRIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO O Departamento de Educação Básica tem como princípio o desenvolvimento de políticas educacionais voltadas para o aprimoramento do trabalho pedagógico realizado pelos professores em