Educação Jesuita Em Portugal

“A Influência dos Jesuítas na Educação Brasileira e A Influência de Marquês de Pombal na Educação Brasileira”. Objetivo: Aprender e subsidiar uma prática pedagógica fundamentada e coerente na história brasileira, possibilitando aos alunos a compreensão articulada e coerente dos processos do passado e suas possíveis relações com a realidade atual na educação. Justificativa; Compreender de forma clara e crítica os diferentes processos de desenvolvimento da educação geral e sua articulação com a

Educação no Brasil colonial A história da Educação brasileira, ou pelo menos, da Educação Brasileira pós-descobrimento, começa com a chegada dos primeiros jesuítas, em 1549. Estes religiosos da Companhia de Jesus chegam ao Brasil com o objetivo de converter os índios ao cristianismo. São peças fundamentais no processo de aculturação imposto por Portugal na colonização do Brasil. E, no ensejo de propagar a fé católica, de quebra, ensinam aos nativos saberes básicos, como ler e contar. "Entender

e ao fortalecimento do Estado monárquico compunha uma tendência política da época conhecida como “despotismo esclarecido”. A chegada do esclarecido Marquês de Pombal pode ser compreendida como uma consequência dos problemas econômicos vividos por Portugal na época. Nessa época, os portugueses sofriam com a dependência econômica em relação à Inglaterra, a perda de áreas coloniais e a queda da exploração aurífera no Brasil. Buscando ampliar os lucros retirados da…

Circulação de conhecimento e práticas de educação no Brasil colonial (séculos XVI a XVIII) O assunto que vamos comentar,são trechos de passagens do contexto da colonização portuguesa,segundo Cynthia Greive Veiga.A autora fez relatos de ações educacionais de religiosos e leigos no ínicio do século da estruturação da sociedade clonial. Segundo Cynthia Greive : A primeira coisa a considerar é existência de um número significativo…

A EDUCAÇÃO NO BRASIL COLÔNIA Os jesuítas foram praticamente os responsáveis exclusivos pela educação brasileira durante pouco mais de dois séculos. O primeiro grupo de jesuítas chefiados pelo padre Manuel da Nóbrega veio juntamente com o primeiro governador geral, Tomé de Sousa, em 1549. Aos padres da Companhia de Jesus coube a responsabilidade de educar índios e colonos, até 1749, quando foram expulsos de Portugal e de suas colônias. A educação que os jesuítas vieram oferecer…

de Vera Cruz (Brasil) em 1500, aqui encontraram pequenos índios que eram instruídos pelos índios adultos (pais, tios e avós), entre as tribos tupis guaranis algum Pajés ficavam responsáveis pela transmissão cultural. Chegaram em 1549 os primeiros Jesuítas com missão de converter os índios à fé católica e para ensiná-los o letramento, estas aulas eram administradas em construções simples na qual foram consideradas as primeiras escolas. Nelas aprendiam a língua portuguesa, espanhol,…

Escola Secundária da Amadora ANO 11º TURMA 12 Ano Lectivo 2012/2013 NOME Patrícia Cardoso/Tatiane Guimarães Nº 17/20 FICHA DE TRABALHO FORMATIVA – HISTÓRIA A (prof. Beatriz Menezes) PORTUGAL- O PROJECTO POMBALINO DE INSPIRAÇÃO ILUMINISTA (CONSULTA AS PÁG. 152 A 163 DO TEU MANUAL) A) CONTEXTUALIZAÇÃO DAS REFORMAS POMBALINAS – Descreve o contexto que se vivia quando o Marquês de pombal assumiu funções de secretário de estado. (PÁG. 153) Nos últimos anos do reinado de…

QUESTÕES TÓPICOS DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA 1) No Brasil, durante o Período Colonial, a educação ficou sob os cuidados dos jesuítas até o final do século XVIII. Comente como era organizada a educação por esses religiosos. 2) O que foram as Reformas Pombalinas? Comente. 3) O que eram as Aulas Régias? Comente. 4) O que o Ato Adicional de 1834 dizia a respeito da responsabilidade do Estado pelo oferecimento do ensino no Brasil? 5) Francisco Campos, ministro de Getúlio Vargas na década de 1930, foi

pontos em que o autor dá uma interpretação diferente da que você já viu sobre os jesuítas. O autor estabelece um tipo diferente de argumentação para contar a história da educação jesuítica no Brasil. Normalmente ao falar sobre esse tema o ponto em destaque é sempre sobre o currículo utilizado ou sobre o desenvolvimento dos colégios. José Maria de Paiva optou em trabalhar com a prática social de Portugal com relação ao Brasil. Referindo-se sempre a aspectos culturais da…

ITAPIRANGA – SEI FACULDADE DE ITAPIRANGA – FAI CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO LATINOAMERICANA PROFESSOR: VIANEI LUIS HAMMERSCHMITT TATIANE MÜLLER REDUÇÕES JESUÍTAS E SUA INFLUÊNCIA NA CULTURA E EDUCAÇÃO BRASILEIRA Itapiranga, SC ITAPIRANGA, 2014 REDUÇÕES JESUÍTAS E SUA INFLUÊNCIA NA CULTURA E EDUCAÇÃO BRASILEIRA.