Educação Integral Patricia

FACULDADE ALFREDO NASSER INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA DIÁLOGO ENTRE A PEDAGOGIA E A MÚSICA: Tânia Barbosa Ferreira APARECIDA DE GOIÂNIA 2010 TÂNIA BARBOSA FERREIRA DIÁLOGO ENTRE A PEDAGOGIA E A MÚSICA: Artigo Cientifico apresentado ao Instituto Superior de Educação da Faculdade Alfredo Nasser, sob orientação da Profª Ms. Milna Martins Arantes como requisito para conclusão do Curso de Pedagogia. FOLHA DE AVALIAÇÃO DIÁLOGO ENTRE A PEDAGOGIA E A MÚSICA:

FORMAS DE EDUCAÇÃO Ana Paula Cavalcante Sena de Oliveira1 Anna Graciela A. R. Curado Fleury2 Elaine Christine Sousa C. Gonçalves3 Lígia Gabriela Arcanjo Sena4 Maria Lucila Rabelo5 Mária Cristina C. Marinho6…

INTERNACIONAL DE CURITIBA PATRÍCIA CONCEIÇÃO DE SOUZA, RU 668714, TURMA 2011/05 EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E PESQUISA: processo de construção social dos sujeitos e a compreensão da multiculturalidade na escola Educação e Diversidade (Profª. Dra. Maria de Fátima Rodrigues Pereira) Educação de Jovens e Adultos (Profª. Dra. Maria Antônia de Souza) Pesquisa e Prática Profissional- Diversidade Cultural (Profª Me. Juraci Santos) SETE LAGOAS 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA…

DESENVOLVIMENTO HUMANO NO PROCESSO EDUCATIVO Quais as relações entre processo educativo e o desenvolvimento humano? RESUMO Desenvolvimento Humano no Processo Educativo diz respeito ao estudo dos principais fundamentos da Educação, bem como seus objetivos e os recursos utilizados para alcançá-los. Este estudo esclarece as principais dúvidas a respeito do Desenvolvimento Humano no Processo Educativo, através de uma análise simplificada de sua estrutura, dando ênfase a questões de curto

adolescentes configura-se como um problema social vivenciado por milhares de crianças e adolescentes a longa data. Recentemente, devido aos avanços legais, crianças e adolescentes foram reconhecidos como sujeitos de direitos e merecedores de proteção integral, contribuindo para uma maior visibilidade do abuso sexual e preocupação por parte da sociedade. Profissionais como Assistentes Sociais que trabalham com estes sujeitos, visando à proteção e garantia dos direitos dessa população,…

as relações entre as pessoas;ao conseguirmos não marcar as relações com preconceitos que mascaram todas as possibilidades de conhecimento real,estaremos abrindo um campo interativo entre nosso aluno e todo o grupo que o rodeia (KARYLLEILA KLINGER;PATRÍCIA MACHADO APUD MARTINS,2008,p.118). Quando Martins diz que cada um tem o seu lugar neste processo, buscamos nesta afirmativa suportes que nos orientaram e auxiliaram no desenvolvimento da regência e elaboração dos planos de aulas.…

DE LÁBREA AMAZONAS1 Wilasmar Batista Cesar De Oliveira2 Patrícia Lira Bizerra3 RESUMO A educação em saúde é uma ferramenta importante na promoção da saúde onde possui pressupostos referentes às medidas preventivas e curativas que visam à obtenção da saúde e o enfrentamento de doenças bem como as estratégias de promoção da saúde. Objetivou-se com o estudo, apresentar a prática educativa mais precisamente o trabalho de educação em saúde realizado pelos profissionais do…

A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Patrícia Martins Herculi Capivari-SP 2010 CAMPANHA NACIONAL DE ESCOLAS DA COMUNIDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO CENECISTA DE CAPIVARI PEDAGOGIA A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pedagogia da FACECAP/CNEC Capivari, para Obtenção do título de Pedagogo, sob a Orientação do Professor Ms. Carlos Eduardo de Oliveira Klébis. Patrícia Martins Herculi Capivari, SP

como decorre o processo de uma organização num espaço escolar. A escola se caracteriza como um espaço de relações e produção de conhecimento científico, buscando sempre exercer um papel na sociedade que pressupõe o entendimento do que queremos da educação e onde queremos chegar como sociedade. A partir dessa preposição em que se percebe a instituição escolar numa constante dinâmica de construção, onde os sujeitos escolares (alunos, docentes, comunidade, pedagogo, funcionários, entre…

Agda Patrícia Felizardo, Antonio Manuel Nunes Castelnou ARQUITETURA, ESPAÇOS DE CONVIVÊNCIA E EDUCAÇÃO ESPECIAL Agda Patrícia Felizardo* Antonio Manuel Nunes Castelnou* * RESUMO: Este artigo enfoca, de modo geral, a questão do desenvolvimento de espaços de convivência voltados para indivíduos portadores de necessidades especiais. Através de uma revisão bibliográfica e de uma conceituação básica sobre Educação Especial, pretendeu-se levantar alguns pontos relacionados à…