Educação Integral Em Londrina

ESCOLAR Mostra Local de: Londrina Categoria do projeto: I – Projetos em Andamento (projetos em execução atualmente) Nome da Instituição/Empresa: Colégio SESI Ibiporã Cidade: Ibiporã Contato: roberta.carvalho@sesipr.org.br Autor (es): Maria de Carvalho de Carvalho Gomes Equipe: Carolina Furlaneto - colaboradora Parceria: "PROFISSIONAIS VOLUNTÁRIOS DA COMUNIDADE EXTERNA: -Inicialmente haverá a participação do prof. Juarez Gomes, do Departamento de Educação da UEL, mestre em educação pela…

crianças pobres menores de seis anos de idade, de 36.422 comunidades em 3.757 municípios de todos estados brasileiros. DE QUE FORMA A Pastoral da Criança desenvolve uma série de ações básicas de saúde, nutrição, educação e cidadania em favor da gestante e do desenvolvimento integral da criança. Os familiares das crianças acompanhadas, especialmente as mães, aprendem a valorizar e a trabalhar com vigilância nutricional, a identificar problemas de desnutrição, fortalecer o aleitamento…

titular dos serviços públicos de limpeza urbana e de manejo de resíduos sólidos é responsável pela organização e prestação direta ou indireta desses serviços. E as pessoas físicas ou jurídicas são responsáveis pela implementação e operacionalização integral do plano de gerenciamento de resíduos sólidos. Devendo ao poder público atuar, subsidiariamente, com vistas a minimizar ou cessar o dano, logo que tome conhecimento de evento lesivo ao meio ambiente ou à saúde pública relacionada ao…

nacional se dá, por ser o maior pólo de fabricação de metais sanitários, na qual é responsável por empregar grande parte da população loandense. Sua área territorial é de 722,496 km2 e possui municípios limítrofes como Santa Isabel do Ivaí, Nova Londrina, Santa Cruz do Monte Castelo, entre outros. Encontra-se proxíma ao Rio Paraná (25 km) e ao Rio Ivaí ( 30 km). Seu clima enquadra-se como subtropical e seu solo é do tipo Arenito Caiuá caracterizada por textura arenosa e com grandes…

noted that both, community health agent and physiotherapist, are important professionals in the composition of a health team, once they contribute to the qualification of the health actions among the community and the effectiveness of an universal, integral and equitable health system. Lastly we found that there is an interaction between these professionals and integration among their activities. Key words Community health agent, Physiotherapy, Basic health care, Professional…

ENQUANTO COMPONENTE CURRICULAR DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: PROCESSO DE INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais, os PCNs, a Educação Física é a disciplina responsável por apresentar aos alunos o universo da cultura corporal através de várias estratégias e metodologias que atendem este conteúdo no âmbito escolar. Portanto, entende-se a Educação Física como uma área de conhecimento da cultura corporal de movimento e a Educação Física…

pasa a reflejarse más ampliamente en la vida de las personas. Uno de los objetivos centrales se enfoca en la maximización de competencias individuales para proporcionar alternativas para la resolución de los Estudos Interdisciplinares em Psicologia, Londrina, v. 1, n. 2, p. 235-248, dez. 2010 235 Cunha & Rodrigues problemas vivenciados en el cotidiano del riesgo psicosocial. El modelo de Habilidades para la Vida se configura con un proceso de desarrollo de competencias psicosociales…

A ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL NO ÂMBITO DA POLÍTICA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR PÚBLICA Jolinda de Moaes Alves* | * Assistente Social formada pela UEL, mestre em Política Social e Serviço Social pela PUC – SP e Doutora em História pela UNESP – Assis – SP. Docente do Departamento de Serviço Social e Diretora Do Serviço de Bem Estar da Universidade Estadual de Londrina – PR | RESUMONa Política de Educação Superior a assistência estudantil tem como finalidade prover os recursos necessários para…

discussões sobre a Modelagem Matemática no processo de ensino, relata os principais temas abordados durante o I EPMEM (Encontro Paranaense de Modelagem no Ensino da Matemática) realizado na cidade de Londrina-PR. durante os dias 14, 15 e 16 de outubro de 2004, pela Universidade Estadual de Londrina (UEL). A busca de novas metodologias de ensino da matemática devem ser constantes, no momento fala-se muito sobre Modelagem Matemática, mas mesmo após quase vinte e cinco anos de discussões e estudos

atividades desenvolvidas no período de agosto de 2010 até o presente momento. O estudo tem como foco investigar em que medida a UNESCO, por meio de suas idéias, recomendações e orientações, tem influenciado a implementação de políticas para o campo da educação no Brasil a partir da década de 1990. O objetivo geral é compreender e identificar quais as principais recomendações para o campo das políticas educacionais no Brasil, implementadas na perspectiva da UNESCO. Como objetivos…