Educação Infantil Universidade Luterana Do Brasil

RELATÓRIO DE ESTÁGIO ULBRA UNIVERSIDADE LUTERAN DO BRASIL ALUNO ANDREIA APARECIDA DOS SANTOS SANTANA Agosto de 2008 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 1.IDENTIFICAÇÃO. O Centro Educacional e Cultural de Itatiba – Professora Marina de Araújo Pires e CEMEI Francisca de Castro Camargo está localizada na Avenida Vicente Catalani, nº. 1555, CEP 13256700-Itatiba / SP. O horário de funcionamento do colégio é…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL - ULBRA COMUNIDADE LUTERANA SÃO PAULO RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR III PRÁTICA DE ENSINO NA GESTÃO EDUCACIONAL Lucineide Matos de Macedo São Paulo Abril/2012 LUCINEIDE MATOS DE MACEDO RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR III Relatório necessário para obtenção parcial da Graduação do Curso de Pedagogia EAD da Universidade Luterana do Brasil – ULBRA Professor…

INSTITUTO LUTERANO DE ENSINO SUPERIOR DE ITUMBIARA- ILES CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA ELIANE LOPES TAVARES ATIVIDADE ADAPTADA PARA DEFICIENTE MENTAL Itumbiara 2014 UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL INSTITUTO LUTERANO DE ENSINO SUPERIOR DE ITUMBIARA CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA – LICENCIATURA PLANO DE AULA Turma: 6 ano Data: 17/10/2014 CONTEÚDO: jogos TEMA: Brincadeiras adaptadas OBJETIVO(S):…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL – ULBRA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LICENCIATURA – MODALIDADE EAD BERNADETE GOES ROSA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR I POUSO ALGRE/MG 2011/06 BERNADETE GOES ROSA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR I Relatório necessário para obtenção parcial da graduação do Curso de Pedagogia Licenciatura – Modalidade EAD, pela

ULBRA - UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CURSO PEDAGOGIA A ÉTICA NA EDUCAÇÃO INFANTil 2010 INTRODUÇÃO O PRESENTE TRABALHO PROPÕE ANALISAR COMO A ÉTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL É COLOCADA EM PRATICA PELA ESCOLA, MÍDIA E FAMÍLIA NOS ÚLTIMOS TEMPOS. ÉTICA OS VALORES (ÉTICOS E ÉSTETICOS) DE UMA CULTURA É CONSIDERADA NO ESPAÇO E TEMPO SÃO MATERIALIZADO PELA NORMAS DE CONDUTAS E APROPRIADO PELO INDIVIDUO ATRAVÉS DA INTERAÇÃO DA CRIANÇA COM O(S) ADULTO(S)…

destes processos, percebendo que as pesquisas do psicólogo e filósofo Jean Piaget fazem parte da fala da maioria destes professores de educação infantil, porém o que se pode observar é o despreparo teórico destes profissionais que muitas vezes comprometendo a aprendizagem de seus alunos. PIAGET – APRENDIZAGEM – FORMAÇÃO DOCENTE – AFETIVIDADE Quando falamos em educação, falamos principalmente de crianças. Elas são o foco, a razão, a causa e o efeito de todo o trabalho nas escolas. Mas…

exigência do curso de pedagogia, o estágio em gestão escolar complementa os demais atingindo uma amplitude de conhecimentos dentro da escola. O Estágio Curricular III, Prática de Ensino em Gestão Escolar foi realizado na Instituição Centro de Educação Infantil Primeiros Passos, no período de 15 a 30 de setembro de 2010, no 10º módulo. O desenvolvimento do estágio foi bem diversificado com uma caracterização de todas as partes da gestão da escola, entrevista sobre aspectos gerais da…

[pic] UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL/ULBRA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA – ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO PROJETO DE OBSERVAÇÃO A IMPORTANCIA DA “PREPARAÇÃO DO AMBIENTE” NO DESENVOLVIMENTO E CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM EM UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL MONTESSORIANA Acadêmica: Jane Correa Dias Orientadora: Profª. Líbia Aquino Guaíba,

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA – EAD LUCIANA DE BAIRROS LIMA BUENO RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR I Gravataí, RS. 2011/02 LUCIANA DE BAIRROS LIMA BUENO RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO IMFANTIL I Relatório de Estágio necessário para obtenção parcial da graduação do Curso de Pedagogia – Modalidade EAD, pela Universidade Luterana do Brasil, Pólo Gravataí.

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL ULBRA - (CEULM –EAD) A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL MANAUS 2010 TAATY MICHELLE VITAL SANTANA A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado à Universidade Luterana do Brasil (ULBRA)- EAD, do curso…