Educação Infantil Resumo

Eliane Santos Professor- Rhubia Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (ped 0503) – Prática do Módulo II 12/12/12 RESUMO No Brasil escravista, a criança escrava entre 6 a12 anos já começava a fazer pequenos serviços como auxiliares. A partir dos 12 anos eram vistos como adultos para o trabalho e para a vida sexual. A criança branca aos 6anos, era iniciada nos primeiros estudos de línguas gramática, matemática e boas maneiras. Vestia os mesmos trajes que os…

A IMPORTÂNCIA DO DESENHO NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL Giovana Claudino Pereira de Oliveira Teresinha Vital Eyroff Maria Eugênia Cardoso Professora- Tânia Regina Cardoso Fabris Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (ART 0026) – Prática do Módulo IV 12/04/2012 1 TEMA: A IMPORTÂNCIA DO DESENHO NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL As reflexões diante da importância do desenho no desenvolvimento infantil permitem-no o conhecimento acerca…

para Educação Infantil.........................4 Objetivos.....................................................................................4-5 Desenvolvimento........................................................................5-6 Relatório Final do Projeto Desenvolvido em Sala de Aula........6 O Publico Alvo...........................................................................7 Educação Infantil.......................................................................8…

RESUMO A educação física escolar está em constante modificação. Para que se fixe no senso comum como uma disciplina de extrema importância precisamos ter uma base forte e com objetivos claros e coerentes. Na Educação Infantil a importância de um profissional qualificado é essencial para consolidar essa base. O artigo pretende mostrar que só um especialista conseguirá entender a criança e saber interferir no momento certo para que essa tenha a possibilidade de desenvolve suas…

PIBID/PEDAGOGIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: FORMAÇÃO EM CONTEXTO REFERENCIADA NAS CULTURAS DA INFÂNCIA RESUMO: Este trabalho visa relatar a experiência construída no desenvolvimento do subprojeto do PIBID/Pedagogia do Campus XVII da UNEB, em Bom Jesus da Lapa. O subprojeto, em andamento desde março de 2014, tem como foco a busca por indicadores para a prática pedagógica, a partir da observação e registro das crianças e de seus modos de ser e viver nos contextos das instituições de…

RESUMO Este artigo tem como objetivo orientar os educadores que atuam na Educação Infantil quanto às práticas metodológicas de ensino que contribuem para a alfabetização e o letramento na Educação Infantil. O estudo pesquisou como o professor da Educação Infantil pode incentivar seu aluno a praticar a escrita e leitura de forma prazerosa; para isso, o referencial teórico embasou-se em Magda Soares, Regina Scarpa e outros autores, na busca de solucionar e ampliar os conhecimentos. O…

RESPOSTA: Entrevistei duas professoras uma do ENSINO FUNDAMENTAL e outra da EDUCAÇÃO INFANTIL, a da educação infantil da aula na escolinha arca de noé em guaianazes me respondeu que utiliza mais filmes infantil, radio com musicas fazendo com que as crianças participem e interajam uma com as outras criando brincadeiras da cadeira com a musicas, utiliza também a musica da XUXA no ensino do alfabeto fazendo com que elas entendam e fazendo também com que os mais tímidos participam das…

caminhos da Saúde no Brasil. Rio de Janeiro. Fiocruz, 2002. RESUMO: O capítulo mostra uma análise da evolução da mortalidade permitindo acompanhar as mudanças no perfil epidemiológico de uma população por meio dos aspectos da sua estrutura, dos níveis e da sua tendência. CITAÇÃO: “As melhorias das condições sanitárias, entendida então como dependente basicamente do controle das endemias e do saneamento dos portos por meio urbano”. (p.119) RESUMO: O capitulo mostra que…

RIBEIRO FERREIRA ARTICULAÇÃO DOS EIXOS TEMÁTICOS INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Pelotas 2007 ELSA MARIA BARROS DA CUNHA VANESSA RIBEIRO FERREIRA ARTICULAÇÃO DOS EIXOS TEMÁTICOS INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, Turma…

TAREFA:3 PRAZO PARA ENVIO: 15/03/2013 CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINAS: SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO. PROF(A): TUTOR (A):JUVELINO MACEDO DA SILVA ALUNO (A): MATRÍCULA: PÓLO: QUESTÃO 1– Com suas palavras, elabore um resumo do que você entendeu sobre o TEXTO que você escolheu. “A ORIENTAÇÃO SEXUAL NA ESCOLA”. RESUMO: Segundo o texto, a sexualidade é um processo pelo qual passamos desde nascer até a nossa…