Educação Infantil Na Europa E No Brasil

INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR MÚLTIPLO-IESM MARIONETE VALERIA DE ARAÚJO EDUCAÇÃO INFANTIL NO CAMPO: PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES TIMON – MA 2012 MARIONETE VALERIA DE ARAÚJO EDUCAÇÃO INFANTIL NO CAMPO: PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES Artigo apresentado ao Instituto de Ensino Superior Múltiplo - IESM, como requisito para obtenção de grau em Licenciatura Plena em Pedagogia. Sob orientação do Professor Cristiano de Assis Silva.

pesquisas e adequações. Diante de tal realidade, se faz necessário desconstruir padrões arcaicos relativos a concepções de infância. Com essa nova visão, passou-se a vigorar o conceito de criança pelos mais diversos meios legais. Necessário lembrar que no Brasil essa busca pela democratização obrigatória das instituições escolares é muito recente e, portanto imatura, já que permanece inacessível a inúmeras crianças nos mais diversos lugares, necessitando ser assegurada de forma total e…

o modelo perfeito de educação, onde a mesmo procura orientar as escolas para ajudar no desenvolvimento do educando. E para tudo isso, a Educação Básica é responsável, pois assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecei-lhe meios para progredir no trabalho e estudos posteriores do educando. Por conta disso, este trabalho tem como propósito descrever o que é a LDB, como surgiu, quais seus objetivos, qual a importância da educação básica,…

atuação como jornalista, com publicações diárias sobre problemas na educação, área à qual se manteve ligada, tendo fundado, em 1934, a primeira biblioteca infantil do Brasil. Observa-se ainda seu amplo reconhecimento na poesia infantil com textos como Leilão de Jardim, O Cavalinho Branco, Colar de Carolina, O mosquito escreve, Sonhos da menina, O menino azul e A pombinha da mata, entre outros. Com eles traz para a poesia infantil a musicalidade característica de sua poesia, explorando…

atuação como jornalista, com publicações diárias sobre problemas na educação, área à qual se manteve ligada, tendo fundado, em 1934, a primeira biblioteca infantil do Brasil. Observa-se ainda seu amplo reconhecimento na poesia infantil com textos como Leilão de Jardim, O Cavalinho Branco, Colar de Carolina, O mosquito escreve, Sonhos da menina, O menino azul e A pombinha da mata, entre outros. Com eles traz para a poesia infantil a musicalidade característica de sua poesia, explorando…

A SIGNIFICAÇÃO DO DESENHO INFANTIL E A PERCEPÇÃO DO PROFESSOR1 Laís Fernandes de Araújo* Helenice Maria Tavares** RESUMO Os professores da educação infantil conseguem perceber o real sentido dos desenhos das crianças, desenvolvendo assim uma prática docente diferenciada sobre a significação dos rabiscos para a vida escolar infantil? Promovendo uma melhor compreensão sobre o desenho e sua evolução no processo de desenvolvimento infantil. Mediante pesquisa bibliográfica evidenciou-se que…

História da Educação e da Pedagogia tema:8 A educação Nacional no século XIX Profª Drª Camila Beltrão Medina Contexto Histórico •O período vive as consequências da Revolução Industrial ocorrida no séc.XVIII: 1. Avanço tecnológico das máquinas do sistema de produção fabril. 2. Novas fontes de energia: petróleo e eletricidade. 3. Acentua-se a urbanização. 4. Alteração do capitalismo – da livre concorrência para o monopólio. 5. Imperialismo colonialista. Contexto Histórico

A psicologia escolar/educacional na educação infantil: o relato de uma experiência com pais e educadoras The school/education psychology in the children education:a report on an experience with parents and educators Josiane da Silva Delvan; Maria Cecília Ramos; Morgana Brocardo Dias Universidade do Vale do Itajaí Endereço para correspondência RESUMO Este artigo tem por objetivo apresentar a experiência de estágio obrigatório em Psicologia escolar/educacional do…

ambiente alegre e colorido, onde a ludicidade se nomeia como a mais importante Após 1987, no Canadá as Toys Libraries tornou centros de recursos para as famílias, e a partir de então expandiu em vários outros países da Europa. Na China a primeira brinquedoteca surgiu em 1988. No Brasil a primeira brinquedoteca surgiu em 1981, na Escola Indianópolis, em São Paulo. Em 1984 foi fundada a ABB ( Associação Brasileira de Brinquedotecas) por Nylce Helena da Silva Cunha Portanto, várias foram as…

PAULA DE OLIVEIRA COSTA A ARTE NA FORMAÇAO DA CRIANÇA Trabalho apresentado ao Curso (Pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Arte, educação e musica]. Prof. Laura Celia Cabral Cava SETE LAGOAS 2014 Introdução O ensino da Arte na Educação Infantil mudou ao longo dos anos, trabalhamos de forma com que a criança possa expressar-se nas aulas de Arte e não somente reproduzir o que o professor solicitar. Mas isto não…