Educação Infantil Fundamentos

Manual Acadêmico Curso do de Pedagogia (Programa de Formação de Professores em Exercício, para a Educação Infantil, para Séries Inicias do Ensino Fundamental e para a Gestão da Unidade Escolar) Manual Acadêmico São Paulo 2010 Unesp - Universidade estadual Paulista Pró-Reitoria de Graduação Rua Quirino de Andrade, 215 - CEP 01049-010 - São Paulo - SP Tel. (11) 5627-0245 www.unesp.br univesp - universidade virtual do estado de são Paulo Secretaria de Ensino Superior do Estado de…

DO PIAUÍ - UAPI CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇAO COORDENAÇÃO DO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA - EAD A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NE EDUCAÇÃO INFANTIL, DE UMA CRECHE DE FLORIANO . FLORIANO - PI 2014 A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL, DE UMA CRECHE DE FLORIANO .…

xxxxxxx XXXXXXX Estudo de caso: Fundamentos Histórico-filosóficos da educação. cidade 2010 xxxxxxx xxxxxx Tutoria 3 – estudo de caso: fundamentos histórico-filosóficos da educação. Trabalho apresentado à Disciplina Fundamentos Histórico-filosóficos da Educação, como critério de avaliação parcial para o 1º Período do Curso de Licenciatura em Biologia

Sorocaba/SP UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP Credenciada para oferta EAD - Portaria do MEC nº 4069 de 29/11/2005, publicada no D.O.U. de 30/11/2005 CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Aprovação Estatuto - Portaria SESu/MEC nº 879 de 18/11/2008, publicada no D.O.U. de 19/11/2008 HISTÓRICO ESCOLAR Nome: Marcia Aparecida de Melo Natural do Estado: Doc. Identidade: Ingresso: Regime: 25.270.320-0 SP Nascimento: 05/08/1973 Nacionalidade: brasileira 11/2012 Faculdade Anhanguera de…

1 INTRODUÇÃO O estudo sobre o lugar dos jogos e brincadeiras na Educação Infantil, se faz muito importante e podemos constatar que são vários os autores que também concordam com esta afirmação, pois o “brincar” e o “jogar” tornam-se processos fundamentais para o desenvolvimento e a aprendizagem da criança enquanto um ser social. Considerando os jogos e as brincadeiras infantis como uma ferramenta ideal ao aprendizado, podemos dizer que é por meio deles que a criança constrói seu…

idade, representado por sua mãe xxxxx, qualificação, vem respeitosamente perante VOSSA EXCELÊNCIA, com fundamento no artigo 5º, inciso LXIX, da Constituição Federal, e nos termos da Lei n° 12.016/2009, artigo 1º e seguintes, IMPETRAR MANDADO DE SEGURANÇA COM PEDIDO DE LIMINAR, contra ato administrativo da Sra. xxxxxx, Diretora da Creche Municipal “xxxx”, situada na Rua xxxx, pelos fatos e fundamentos jurídicos que passa a expor: I – DOS FATOS 1. O impetrante, menor de um ano e sete meses…

RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL ENSINO INFANTIL Relatório de Pesquisa apresentado como Atividade de Portfólio referente à Disciplina Pesquisa e Prática Profissional Ensino Infantil no curso de Pedagogia à Distância da Faculdade internacional de Curitiba. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..................................................................................................04 2 DESENVOLVIMENTO.........................................................................

das Novas Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil (DCNEIs), que representam uma valiosa oportunidade para se pensar como e em que direção atuar junto ás crianças a partir de determinados parâmetros e como articular o processo ensino-aprendizagem na escola básica. E assim como as disciplinas desse semestre relacionou as DCNEIs, dando a importância necessária das Diretrizes na formação teórica e prática do professor de educação infantil. Sendo um instrumento orientador da…

A ESTRUTURA DO FUNCIONAMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA A LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional) define toda a estrutura educacional brasileira. A estrutura didática da educação básica, instituída pela lei n° 9.394 de 20 de dezembro de 1996, envolve escolas de diferentes etapas: Educação infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio, além de modalidades especificas como a Educação de Jovens e Adultos, a Educação Especial e Educação especial. As atividades de ensino aprendizagem…

0 0 0 60 1 EDA0101 Fundamentos Econômicos da Educação 4 0 4 .0 10 1 EDF0113 Sociologia da Educação I 4 0 4 60 10 1 EDF0115 Filosofia da Educação I 4 0 4 60 10 1 EDF0119 História da Educação I (geral-classica, Idade Média e Renascimento) 4 0 4 60 10 1 EDM0111 Didática 4 0 4 60 10 1 20 0 20 300 50 60 2º SEMESTRE 48000002 Estudos Independentes II 0 0 0 0 60 2 EDF0114 Sociologia da Educação II 4 0 4 60 10 2 EDF0116 Filosofia da Educação II (questões de Educação e Cultura…