Educação Infantil E A Indisciplina Artigo

PESQUISA DISCIPLINA: METODOLOGIA DA PESQUISA EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO II POLO: APUCARANA/PR ALUNA: RITA CÁSSIA DE SOUZA PROFESSORA: NELSI ANTONIA PABIS TUTORA A DISTÂNCIA: MARILÉIA PARAPINSKI TEMA: INDISCIPLINA NO CONTEXTO ESCOLAR: QUAIS SÃO OS PAPÉIS DA ESCOLA E DOS PAIS? APUCARANA 2012 1.0 FORMULAÇÕES DO PROBLEMA Alguns dos problemas básicos e que tem chamado atenção nas escolas são bem determinados como indisciplina. Em geral, faltam regras, incentivo,…

RELAÇÕES ENTRE CRIANÇAS E ADULTOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL1 Iza Rodrigues da Luz2 – Universidade Federal de Minas Gerais Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre a Infância e a Educação Infantil - NEPEI izaluz@yahoo.com.br Apresentação Caras professoras,3 falar sobre o tema das relações entre crianças e adultos na educação infantil é importante, dada a sua relação com as temáticas mais gerais do processo de desenvolvimento das crianças e das finalidades dessa etapa da educação. Em tempos em que…

INDISCIPLINA E INCLUSÃO NO ENSINO MÉDIO * Aparecida Alves de Sousa Honorato. RESUMO Este artigo é uma continuação de outro já existente com o tema “Indisciplina na Sala de Aula”, sendo que foi apresentado em um TCC (Trabalho de Conclusão de Curso), no curso de Pedagogia (FAEL), foi realizado em grupo pelas as alunas: Regiane Nomura Tavares, Aparecida Alves de Sousa e Maria Cristina Almeida de Oliveira. Dando continuidade, esse artigo focaliza uma experiência sobre a inclusão de um aluno

ESTADUAL DE MINAS GERAIS – FACULDADE DE EDUCAÇÃO- CAMPOS BELO HORIZONTE/MG PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Belo Horizonte Outubro / 2014 Alunos: Priscila Raquel Thiago Castro PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO:ESTUDO DE ARTIGO: VOLTANDO O OLHAR PARA O PROFESSOR A PSICOLOGIA E PEDAGOGIA CAMINHANDO JUNTAS Trabalho apresentado como exigência parcial para obtenção de créditos junto á disciplina Psicologia da Educação do curso de…

JOGOS DA AMIZADE “Quem encontrou um amigo, encontrou um tesouro ! ” I- DOS OBJETIVOS ARTIGO 1ª – Tem por finalidade este evento o incentivo a cultura, favorecendo o esporte e suas modalidades praticadas na secretária Municipal da Família, Criança e Bem Estar Social,além de contribuir para a formação de caráter, cidadania e desenvolvimento de habilidades cognitivas e motoras. II- DA PARTIÇIPAÇÃO ARTIGO 2ª – Poderão participar dos jogos da Amizade, atletas de ambos os sexos, na…

Estância, 362/382, bairro Centro, na cidade de Aracaju, que atende desde a Educação infantil, passando pelo Ensino Fundamental até o Ensino Médio. Na primeira visita o objetivo era apresentar a proposta do Estágio Básico em Psicologia II para psicóloga e coordenadores, nas visitas seguintes fizemos entrevistas com professores e alunos. A demanda foi diagnosticada, e nossa intervenção será pautada em trabalhar a indisciplina dos alunos. As supervisões ocorreram aos sábados das 08h…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO Tânia Regina Luiz Meleiro : RA: 4300066188 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e Práticas de Ensino ”, -3º semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância.

PROFESSOR DA EDUCAÇÃO INFANTIL: ALGUMAS PERSPECTIVAS DE ANÁLISE NATÉRCIA 2009 FINOM – FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS AMARILDA CIRLENE FARIA REIS O PROFESSOR DA EDUCAÇÃO INFANTIL: ALGUMAS PERSPECTIVAS DE ANÁLISE Artigo científico apresentado à Faculdade de Educação da FINOM, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Alfabetização e Letramento. NATÉRCIA 2009 O PROFESSOR DA…

EAD A INDISCIPLINA ESCOLAR ENQUANTO DESAFIO NA FORMAÇÃO DOCENTE: UMA REALIDADE POSTA NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA. Rio Real – Bahia 2013 2 A INDISCIPLINA ESCOLAR ENQUANTO DESAFIO NA FORMAÇÃO DOCENTE: UMA REALIDADE POSTA NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA. Artigo cientifico apresentado como Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), Orientado pela Professora Maria Dantas de Oliveira e do Curso Pedagogia da Faculdade de Tecnologia e Ciências FTC-EAD, modalidade Educação…

DIVERSIDADE QUE É EDUCAR UBERABA 2012 RESUMO Este portfólio é resultado de um trabalho de pesquisa que tem como objetivo abordar alguns temas como: PCNS, DESENVOLVIMENTO DA MORALIDADE INFANTIL E AS CONDUTAS AGRESSIVAS E A INDISCIPLINA NA ESCOLA E NA SALA DE AULA, que foram estudados ao longo do curso de pedagogia. Buscou-se investigar a importância de cada um dos temas, para acrescentar-nos novos conhecimentos para inovar nossa prática…