Educação Infantil E A Indisciplina Artigo

Como proceder frente à indisciplina escolar Cartilha de Orientações MINISTÉRIO PÚBLICO DO ESTADO DE GOIÁS ESCOLA SUPERIOR DO MINISTÉRIO PÚBLICO DO ESTADO DE GOIÁS CENTRO DE APOIO OPERACIONAL DA INFÂNCIA, JUVENTUDE E EDUCAÇÃO COMO PROCEDER FRENTE À INDISCIPLINA ESCOLAR CARTILHA DE ORIENTAÇÕES GOIÂNIA MINISTÉRIO PÚBLICO DO ESTADO DE GOIÁS 2010 Índice Apresentação........................................................................... 05 Justificativa ...........................

com atividades como contar histórias, montar peças teatrais ou musicais, aonde os alunos vão perdendo o foco da indisciplina, mas conquistando novas aprendizagens, novas oportunidades enquanto pessoas. Assim, além de acreditar no poder da história e na magia e atração que exerce o contador sobre os seus ouvintes, muitos estudos relatam a sua importância no desenvolvimento infantil, por ser recreativa, educativa, instrutiva, afetiva (alargando horizontes, estimulando a…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO LUCIANA BORGES A VIDA ESCOLAR E A INFLUÊNCIA NA VIDA PROFISSIONAL CAMPINAS 2005 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO LUCIANA BORGES A VIDA ESCOLAR E A INFLUÊNCIA NA VIDA PROFISSIONAL Memorial apresentado ao Curso de Pedagogia - Programa Especial de Formação de Professores em Exercício nos municípios da Região Metropolitana de Campinas, da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de…

do fenômeno. Nos cursos superiores de Administração, a questão ganha maior relevância, pois se um professor não consegue administrar a sua sala de aula, qual o exemplo que está dando para a administração de uma empresa ou de um setor dela? Este artigo tem o propósito de descrever uma experiência bem sucedida para resolver o problema da disciplina em sala de aula nos cursos de Administração de um Centro Universitário privado de Minas Gerais. A iniciativa coube ao professor da…

ASSOCIAÇÃO DE ENSINO SUPERIOR DE OSVALDO CRUZ POS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” EM PSICOPEDAGOGIA UMA REFLEXÃO SOBRE STRESS INFANTIL OSVALDO CRUZ 2006 ANA LÚCIA FAVRETO FARIA NILMA M MAJONI CORTARELLI UMA REFLEXÃO SOBRE STRESS INFANTIL Monografia apresentada ao Programa de Pósgraduação em Educação da Associação de Ensino Superior de Osvaldo Cruz, curso de Pos-Graduação “Lato Sensu” em Psicopedagogia, sob a orientação do Professor e Mestre Fábio Augusto de Oliveira Santos, …

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA TÂNIA REGINA LUIZ MELEIRO RA: 4300066188 DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO JUNDIAÍ ABRIL/2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA TÂNIA REGINA LUIZ MELEIRO RA: 4300066188 DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e Práticas de Ensino ”, -3º semestre-, sob…

RESUMO Entramos no século XXI com muitas mudanças na educação. A facilidade de acesso de nossos educadores às idéias e teorias desenvolvidas por pesquisadores e escritores muito tem contribuído para o desenvolvimento da qualidade da educação no Brasil. E compreender alguns fatores causadores de indisciplina escolar tem sido atualmente alvo de reclamações, dos pais, educadores e da sociedade. Os mesmos estão tendo dificuldades em desenvolver o seu papel, diante de atitudes encontradas…

FACULDADE INTEGRADA DE TEOLOGIA VIVA – FATEV CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM CIÊNCIAS DA RELIGIÃO E PEDAGOGIA GRACIVANIA NUNES DE LIMA “INDISCIPLINA NA SALA DE AULA, DESAFIOS A SEREM VENCIDOS” Pernambuco 2010 GRACIVANIA NUNES DE LIMA “INDISCIPLINA NA SALA DE AULA, DESAFIOS A SEREM VENCIDOS” Monografia apresentada à Faculdades Integradas e Teologia Viva como requisito parcial para a obtenção do grau de Licenciatura em Ciências da…

1 Artigo para Revista Beleza & Saúde 21/06/2014 _____________________________________________________________________________________ Psicologia e Família: aliadas na arte de educar* A família é a principal responsável pela educação infantil. Nas relações familiares a criança tem o primeiro contato com os princípios de convivência social, valores morais e padrões adequados de conduta. É essencialmente no convívio familiar, que a criança deve aprender amar, compartilhar,…

INSEGURANÇA E VIOLÊNCIA NA ESCOLA: UMA REFLEXÃO A PARTIR DE UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO Aldemir Felix Carvalho[1] Eliezio Alencar de Castro¹ Aldenize P. de Melo do Nascimento[2] RESUMO Este artigo apresenta uma reflexão sobre a violência e a insegurança na escola, num contexto atual. O objetivo desta reflexão é, sobretudo, fornecer alguns subsídios para a discussão sobre o tema, tendo em vista a situação das escolas de nível fundamental e médio e de seus professores, cada vez mais…