Educação Inclusiva X Leitura

grandes potências, que causam danos irreversíveis ao equilíbrio ecológico que já se encontra frágil, contribuindo para acentuar as diferenças e destruir a natureza. Para a nova geração,novos tempos, é preciso a formação de uma nova escola que seja inclusiva e que participe na construção de uma vida digna para todos e uma sociedade justa. A Gestão Escolar está incluida a Gestão Administrativa e Financeira, Gestão Pedagógica e de Recursos Humanos. Onde a Gestão Adminstrativa deve se…

ajuda. A todos os profissionais da Escola Padre Vieira pela colaboração, sem vocês não haveria pesquisa. Muito Obrigado! RESUMO A Educação Especial no âmbito da Educação Inclusiva surgiu para atender alunos com limitações físicas e/ou educacionais e orientar professores de como agir no processo educacional, tendo como foco os meios de linguagens para o desenvolvimento do processo educacional…

LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ANA PAULA HUNGARO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL: CRECHE E PRÉ-ESCOLA COLATINA 2013 ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL: CRECHE E PRÉ-ESCOLA Relatório do Estágio Supervisionado – Educação Infantil Creche e Pré Escola apresentado aoUNESC – Centro Universitário do Espírito Santo, como requisito parcial para a obtenção do título de Licenciado em Pedagogia sob a orientação…

PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO LUIS/MA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO – SEMED UNIDADE DE EDUCAÇÃO BÁSICA TANCREDO NEVES PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA: Coordenação: Dalvina Amorim Ayres São Luis 2007 1 DALVINA AMORIM AYRES PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA: PAIS DE VOLTA À ESCOLA1 Projeto de Intervenção Pedagógica, parte da pesquisa etnográfica desenvolvida para obtenção do título de Doutorado em Educação – Inovação Pedagógica na Universidade de Madeira –…

MIRIA PEREIRA SANTOS ATUAO PEDAGGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAO BSICA ITAPETINGA BAHIA 2014 MIRIA PEREIRA SANTOS ATUAO PEDAGGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAO BSICA Trabalho de concluso do 1 semestre a Universidade Norte do Par UNOPAR apresentado professora GIANE ALBIAZETTI na matria EDUCAO INCLUSIVA. Orientadora MARIA SANTOS Itapetinga 2014 Introduo A escolarizao de alunos com deficincia tem desafiado os espaos escolares a construrem novas lgicas de ensino. A Escola Estadual…

POLÍTICAS PÚBLICAS CONTEMPORÂNEAS PARA A EDUCAÇÃO ESPECIAL: INCLUSÃO OU EXCLUSÃO? OLIVEIRA, Maria Auxiliadora Monteiro - PUC-MG AMARAL, Cláudia Tavares do - PUC-MG GT: Educação Especial /n.15 Agência Financiadora:. Não contou com financiamento “Temos o direito de ser igual, sempre que a diferença nos inferioriza. Temos o direito de ser diferentes, sempre, que a igualdade nos descaracteriza”. (Boaventura Souza Santos, 1996). Este trabalho tem como principal objetivo, analisar as…

Resposta das atividades do curso de Educação Inclusiva da PUC-MG Questões. a) Para escrever o relatório do caso Tiago, após a coleta de dados feita na avaliação inicial, quais estratégias foram usadas? Identifiquem cada uma delas e descrevam como elas podem ser utilizadas, em no máximo 10 (dez) linhas. Leia o texto “A avaliação educacional diagnóstica e as práticas curriculares” para ajudá-los. R- As estratégias usadas para escrever o relatório do caso de Tiago foram: * A…

JUNIOR MARIA CHRISTINA SCHULZ AMADO A REALIDADE DOS SURDOS NO BRASIL HOJE TUTORA: RITA DE CÁSSIA PAULINO Pouso Alegre 2015 Até o final do século passado a oralidade era a maneira de pedagogia adotada para a inclusão dos surdos na educação escolar. Os surdos eram discriminados e marginalizados por serem vistos como pessoas “não perfeitas”, diferentes do padrão estabelecido pela sociedade. Aceitar estas diferenças era um grande obstáculo a ser ultrapassado, o…

procura refletir aos problemas da educação no Brasil dos tempos atuais para quem trabalha neste campo. Esta resenha trata-se de um livro pedagógico de orientação e incentivo ao profissional de educação . O livro possui no como assunto educação e pedagogia no ensino da arte, possui184 páginas, 8º edição, 2010. O objetivo da proposta de Ana Mae é de formar critérios de interesse às crianças, a fim de esclarecer e propiciar melhor compreensão dos códigos atuais da educação, aos quais…

Produção Textual Interdisciplinar e Individual Trabalho apresentado ao curso de Letras da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Sociedade, Educação e Cultura, Língua Portuguesa: História, Língua Brasileira de Sinais- Libras, Educação e Inclusão, Psicologia da Educação, SeminárioIII. Professores: Okçana Battini, Giane Albiazzetti, Juliana Fogaça, Sandra Vedoatto, Edilaine Vagula, Carlos Eduardo e Ana Paula Pinheiro.