Educação Inclusiva Trabalho Feito

16% são catalães; 8% são galegos; e 2% são bascos. A DECLARAÇÃO DE SALAMANCA SOBRE PRINCÍPIOS, POLÍTICA E PRÁTICA EM EDUCAÇÃO ESPECIAL “ Reconvocando as várias declarações das Nações Unidas que culminaram no documento das Nações Unidas "Regras Padrões sobre Equalização de Oportunidades para Pessoas com Deficiências", o qual demanda que os Estados assegurem que a educação de pessoas com deficiências seja parte integrante do sistema educacional. Notando com satisfação um incremento…

sobre cuidados alunos que necessitam de atendimentos especiais, já que educação e direitos de todos os cuidados, conforme estabelece a constituição federal de 1988. Entende-se que uma escola inclusiva devera ter como fundamento o critico que todos as crianças e adolescentes deveram aprender junto, independentemente de qualquer necessidades e dificuldade que possam aprender. Para tanto,é necessário que a educação inclusiva, alem de vivenciada, seja transpirada cotidinamente pela…

Hetkowski RESUMO A inclusão é o processo de inserção de pessoas com deficiência no âmbito social. O alicerce para essa integração é a escola, as políticas públicas garantem essa implantação baseada em Leis que lutam pela igualdade e pelo direito à educação para todos. A LDB/96 assegura esse direito às pessoas com necessidades educacionais especiais, exigindo adequação de currículos, métodos, técnicas e recursos para atender as especificidades, porém a realidade de hoje demonstra…

FEREIRA LOPES O PEDAGOGO E AS PRATICAS INCLUSIVAS UMBIARA ITUMBIARA 2015 GILDA FEREIRA LOPES O PEDAGOGO E AS PRATICAS INCLUSIVAS Produção Textual Interdisciplinar Individual do 3° semestre apresentado a Universidade Norte do Paraná- UNOPAR VIRTUAL, com requisito parcial para a obtenção de média bimestral. Disciplinas Educação e Tecnologias; Educação Inclusiva e Libras, Pedagogia em espaços escolares e não escolares; Educação , Cidadania e Diversidade.…

Pós-Graduação em Processos de Desenvolvimento Humano e Saúde PGPDS Programa de Pós-Graduação em Processos de Desenvolvimento Humano e Saúde PGPDS CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM DESENVOLVIMENTO HUMANO, EDUCAÇÃO E INCLUSÃO ESCOLAR – UAB/UnB DIFICULDADES ENFRENTADAS PELOS PROFESSORES NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA MARGARET DO ROSÁRIO SILVA ORIENTADORA: RAQUEL GOMES PINTO BRASÍLIA/2011 i Universidade de Brasília – UnBUnB Universidade de Brasília – Instituto de Psicologia – IP –…

Disciplina: Educação Inclusiva – CH 1691 Módulo 1 Resumo Legislação e normas sobre os portadores de necessidades especiais Capítulo V Da Educação Especial Art. 58 Entende-se por educação especial, para os efeitos desta Lei, a modalidade de educação escolar, oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, para educando portadores de necessidades especiais. § 1º. Haverá, quando necessário, serviços de apoio especializado, na escola regular, para atender às…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Disciplinas Norteadoras: Aprendizagem e Desenvolvimento Social da Criança, Introdução Virtual, Direitos humanos JULIANA LIMA SILVA BATISTA RA: 8520910939 Inclusão social e Escolar de Crianças com Deficiência Física ou Mental Tutor: FABRICIO SAMUEL DA SILVA Valparaíso-SP: 25/05/2015 Introdução A idéia de uma sociedade inclusiva se fundamenta numa filosofia que reconhece e…

partir desse convívio que se passará o respeito ao próximo. O professor precisa estar preparado para desafios com seus alunos, tudo dentro do limite de cada ser, ajudando assim em seu desenvolvimento intelectual e moral. Por isso, é fundamental um trabalho de qualidade para portadores de deficiência, porque toda criança precisa da escola para aprender e não marcar passo ou segregada em classes especiais e atendimentos à parte.

RESUMO Este trabalho tem como objetivo discutir a inclusão escolar na perspectiva das políticas públicas educacionais e refletir sobre algumas questões envolvidas na compreensão e sistematização da prática docente para o trabalho com crianças deficientes nos primeiros anos de escolaridade. Neste trabalho, optou-se por aprofundar o conhecimento na legislação específica sobre inclusão social e escolar e acesso à educação, focalizando as discussões apresentadas em documentos

Presidência da República Presidência República Ministério de Estado da Educação Secretária Secretária de Educação Especial Esplanada dos Ministérios - Bloco L - 6º andar - Sala 600 70047-901 - Brasília - DF ttp://portal.mec.gov.br/seesp http://portal.mec.gov.br/seesp seesp@mec.gov.br seesp@mec.gov.br Fundo das Nações Unidas para a Infância SEPN 510, Bloco A, Ed. Ministerio da Saude, Unidade II, 2º andar 70750-521, Brasília, DF www.unicef .unicef.org.br www.unicef.org.br …