Educação Inclusiva Sua Trajetória De 2000 A 2010

O momento histórico vivenciado, no contexto educativo escolar, aponta para uma Filosofia de Educação que possa contemplar as múltiplas dimensões do homem, enquanto sujeito inserido em um determinado contexto. A escola busca salientar o papel do professor e do aluno na consolidação do conhecimento, dentro de uma concepção sócio-interacionista, trabalhando a interdisciplinaridade e transversalidade. A escola hoje é conhecida como parte inseparável da totalidade social, buscando o…

Financiamento da Educação Superior¹ Márcia Maria Alves² Cladecir Alberto Schenkel³ Resumo O presente trabalho tem como objetivo principal abordar a problemática do financiamento da educação superior, bem como as fontes variadas de captação de recursos e sua aplicação. O texto destaca as principais formas de financiamento e coexistência entre o ensino superior público e privado no Brasil, bem como da necessidade de maior aplicação de recursos e a importância da inclusão social…

obtenção do título de especialista em Gestão Escolar: Orientação e Supervisão Escolar ²- Graduada em Pedagogia pela AVEC, Pós - graduanda em Gestão Escolar: Orientação e Supervisão Escolar pela UNESC. ³ - Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Educação do Centro de Ciências Humanas e Sociais da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Professora do Programa de Pós-Graduação da UNESC. e tem como objetivo abranger qual é o função da escola e da família, no desempenho escolar do…

coletivos e parcerias educativas a partir do início da década de 2000, período de transições, antes desse momento, que na União Europeia constituía-se o Espaço Europeu de Educação, caraterizado por ser um “programa” articulado e uma estratégia de atuação que possibilita aprofundar o processo de integração educacional. Esse movimento de reorganização dos processos educacionais, dá voz à construção de novos modelos de integração global de educação e, é nesse contexto particular de…

PLANO DE TRABALHO DO PROFESSOR COORDENADOR Uma construção coletiva Melhorar a qualidade da educação vai muito além da promoção de reformas curriculares, implica, antes de tudo trabalho na escola, que não apenas se contraponham às formas contemporâneas de organização e exercício do poder, mas que constituam alternativas práticas possíveis de se desenvolverem e de se generalizarem, pautadas não pelas hierarquias de comando, mas por laços de solidariedade, que consubstanciam formas coletivas

FUNDAÇÃO COMUNITÁRIA TRICORDIANA DE EDUCAÇÃO Decretos Estaduais nº 9.843/66 e nº 16.719/74 e Parecer CEE/MG nº 99/93 UNIVERSIDADE VALE DO RIO VERDE Decreto Estadual nº 40.229, de 29/12/1998 CLÁUDIO HENRIQUE ELISA POMPEU FÁBIO KELMER MARCELA BRASIL MARIÂNGELA PEREIRA INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NO MERCADO DE TRABALHO: UMA PRÁTICA DE RESPONSABILIDADE SOCIAL Três Corações - MG 2014 CLÁUDIO HENRIQUE ELISA POMPEU FÁBIO KELMER MARCELA BRASIL MARIÂNGELA PEREIRA INCLUSÃO DE PESSOAS…

A EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO ESCOLAR A ESCOLA COMUM INCLUSIVA ELABORAÇÃO Universidade Federal do Ceará – UFC APOIO Ministério da Educação – MEC Secretaria de Educação Especial – SEESP ORGANIZAÇÃO Maria Teresa Eglér Mantoan Martinha Clarete Dutra dos Santos Rita Vieira de Figueiredo AUTORAS Edilene Aparecida Ropoli Maria Teresa Eglér Mantoan Maria Terezinha da Consolação Teixeira dos Santos Rosângela Machado Aos Leitores e como Introdução A Política…

aos segmentos de menor rendimento trouxeram mudanças recentes à estrutura social brasileira. A ascensão social aponta, por exemplo, para novas alterações na identidade social mais inclusiva. Nesse sentido, o presente artigo ressalta as principais inflexões observadas na trajetória da mudança na estrutura e trajetória social do país. Inicialmente descreve a existência de diferentes padrões de mudança social observados no Brasil durante os últimos cinquenta anos, para, em na sequência,…

provocado pelas barreiras sociais. A conscientização objetiva, então, desmistificar a pessoa pela sua característica física, visual, auditiva ou intelectual, e reforçar o indivíduo acima de suas restrições. A construção de uma verdadeira sociedade inclusiva passa também pelo cuidado com a linguagem. Na linguagem se expressa, voluntária ou involuntariamente, o respeito ou a discriminação em relação às pessoas com “deficiência”. Dessa forma, antes de qualquer coisa, a pessoa com…

AGRADECIMENTOS Agradeço primeiramente ao Grande DEUS, pela determinação e fé que me fez forte para lutar e por superar todos os desafios neste percurso. Aos nossos familiares, pelo carinho e auxílio que nos deram ao longo de toda trajetória deste trabalho. A nossa orientadora Profa. ______________________que muito nos auxiliou com sua paciência e sapiência na realização deste artigo. Aos professores que nos concederam espaço para ampliar nossos horizontes, contribuindo ativamente para