Educação Inclusiva Filme

Polo:Nobres Curso:Profuncionário-Infraestrutura Tutor:Marina Santana Cursista:Eva Marques de Almeida Inicio do módulo 4:24/05/2013 Término:15/06/2013 "Relaçãoes interpessoais:abordagem psico- lógica" Unidade 1 A Relação da psicologia com a Educação atividade.pág.28 5)Sugestão de pesguisa:entreviste uma pedagoga,pergunte como os conhecimentos de psicologia ajudam no cotidiano dela como educadora.Entrevistei uma pedagoga de uma escola municipal... R=Ajuda o educador a reflitir…

SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia MÓDULO: EDUCAÇÃO ESPECIAL – 80h UNIDADE 1 EDUCAÇÃO ESPECIAL: DA SEGREGAÇÃO À INCLUSÃO  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Pesquise em sites, livros, revistas, informações a respeito da Educação Especial na atualidade e elabore um texto. Lembre-se de que seu texto não deverá exceder 30 linhas. Enfrentamos diversos problemas na sociedade e o principal deles é a educação.…

RESENHA COMPARATIVA DO FILME “COMO ESTRELAS NA TERRA, TODA CRIANÇA É ESPECIAL” COM O CAPITULO 7 “EDUCAÇÃO ESCOLAR PARA TODOS” DO LIVRO NECESSIDADES EDUCATIVAS INFANTIS”. O filme “Como Estrelas na Terra toda Criança é Especial” com o título original “Taare Zameen Par/Stars on Earth”, dirigido por Aamir Khan, foi produzido na Índia e o lançamento foi em 2008 pelo Estúdio Aamir Khan Productions, e tem a duração de 165 minutos. Esse filme é um drama e conta a história de um menino chamado Ishaan

Paradigma da inclusão http://www.portaleducacao.com.br/pedagogia/artigos/2284/inclusao-escolar-um-desafio-entre-o-ideal-e-o-real http://www.pge.sp.gov.br/centrodeestudos/bibliotecavirtual/dh/volume%20i/deflei7853.htm O filme nos trás uma realidade presente em nossas escolas. E um tema que divide opiniões quanto aos seus reais limites e possibilidades. Para que haja a inclusão escolar é necessário que alunos com necessidades especiais participem das mesmas atividades que os outros…

Este trabalho tem como objetivo tratar dos referidos aspectos da inclusão social no âmbito educacional aproximando-se das dificuldades que os professores e profissionais da educação enfrentam diante de sua prática pedagógica. Assim, enfatizei a necessidade de uma reflexão como um todo no papel da educação, onde nós temos o estudante como elemento essencial do processo de inclusão social, que deveria ser respeitada em todos os aspectos e sem qualquer espécie de discriminação ou medida inadequada

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA INTRODUÇÃO A História da Educação Física relaciona-se com todas as ciências que estudam o passado e o presente das atividades humanas e a sua evolução. O homem, condicionado à situações de ser pensante, desempenhou, em todas as etapas da vida, um papel importante na história da educação física, a qual se propõe a investigar a origem e o desenvolvimento progressivo de suas atividades físicas, através do tempo: sua importância, as causas de seu apogeu e da…

Resenha: comparativa do filme “Como Estrela na Terra, Toda Criança é Especial” e do capítulo 7 “Educação Escolar para Todos”. Ficha Técnica do Filme: Título no Brasil: Somos Todos Diferentes / Como Estrela na terra Título original: Taare Zameen Par / stars on Earth País de Origem: Índia Gênero: Drama Tempo de Duração: 165 minutos Ano de Lançamento: 2008 Estúdio/Distrib: Aamir KhanProductions Direção: Aamir Khan Esse filme foi dirigido por Aamir Khan com o título original…

recursos para editar textos e desenhar com facilidade, possam trabalhar o conteúdo de sala de aula juntamente com seus colegas em classes regulares. Palavras-chave: Educação. Informática. Inclusão Escolar 1 INTRODUÇÃO Este trabalho está focado na área de Informática na Educação, unindo estudos nas áreas de Ciência da Computação, Educação e Design. Segundo o dicionário Houaiss da língua Portuguesa o significado da palavra deficiente é “que tem alguma deficiência, falho, falto,…

da família deste aluno. E que o professor deve respeitar o tempo da criança para realização das tarefas propostas. Agir naturalmente em relação deficiência, trabalhar com os demais alunos sobre a convivência com a deficiente por meio de livros, filmes, dinâmicas de grupos, pesquisas e conversas com a criança com deficiência. Também deve criar um clima de solidariedade e colaboração, desmistificando a deficiência para evitar a rejeição ou superproteção. A sala de recursos…

inclusão PÚBLICO ALVO Gestores, funcionários, pais e outros alunos DATA Abril ANO 2012 DURAÇÃO 40 h JUSTIFICATIVA Promover a formação e transformar o posicionamento dos profissionais e da comunidade escolar em relação à Educação inclusiva, pois o número de crianças e jovens com deficiência nas salas de aula regulares não para de crescer, e muitos gestores ainda não sabem como atender às demandas específicas apesar de acolhê-las, ainda se têm dúvidas em relação à…