Educação Inclusiva Atividade Avaliativa

Série/Ciclo: 8ª serie/ Ciclo V fase II | | Unidade de Ensino: | Local: | Número alunos: __ alunos | Turno: Objetivo Geral: | | Propiciar aos alunos atividades como jogos, lutas, danças, esportes, lazer e saúde, possibilitando aos mesmos, vivências de atividades motoras Adaptadas , através de uma Educação Física inclusiva, e com isso desenvolver o conhecimento de si e do outro, autonomia, compreensão de hábitos saudáveis, discernimento nas situações problemas do cotidiano,…

Pretendo discorrer acerca das atuais diretrizes da modalidade de Ensino da Educação Especial, bem como, do serviço oferecido por ela, o Atendimento Educacional Especializado (AEE). Na escola onde trabalho e nas outras escolas da rede municipal ainda não ocorreu à operacionalização do Atendimento Educacional Especializado aos sujeitos considerados público alvo do AEE como possibilidade de garantia do atendimento das necessidades de aprendizagem dos alunos com deficiência,

____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ A validade da educação especial se justifica na certeza da importância da educação para todos. Assim, para alguns, no caso ...................................., esta se desenvolvendo de forma especial, para atender às diferenças individuais que ela tem. A educação de ...............................................consiste em um trabalho que visa…

considerações a respeito da Educação Inclusiva, formação de professores e informática na educação. Considera-se que não se pode conceber a questão da Educação Inclusiva sem pensar na formação do professor e em práticas educativas diferenciadas voltadas ao uso das novas tecnologias da informação e comunicação, visto que a inclusão, em escolas regulares, de alunos Portadores de Necessidades Educativas Especiais (PNEE) abrange a realidade do momento. O processo de inclusão visa a uma…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA -UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO PEDAGOGIA PLANO DE AULA COM EDUCAÇÃO INCLUSIVA Gláucia Regina de Andrade Alves – RA : 4351858228 Cristiane Alves de Oliveira

Atividade Avaliativa Educação Inclusiva. Nas últimas décadas as pessoas com deficiência vêm tomando um espaço muito grande nos assuntos mais importantes e tem por sua vez um grande respeito e preocupação quanto à pessoa com deficiência. A mídia acaba abordando o tema em vários meio de comunicações, conscientizando a população de que é necessário e importante a inclusão de pessoas com deficiência tanto nas escolas quanto em empresas, isso acaba tornando-se um assunto muito polêmico…

coletiva entre a prática pedagógica e o processo avaliativo, necessitando, portanto, de uma revisão para que o educando tornese efetivamente sujeito da avaliação do ensino-aprendizagem. Palavras-Chave: Avaliação do ensino-aprendizagem; Programa de Educação de Jovens e Adultos; Dificuldades de aprendizagem; Planejamento e avaliação escolar. ABSTRACT That article aims to investigate the difficulties of teachers in IFAC concerning the evaluation of teaching and learning in the form PROEJA…

Anapaula de Lima e Silva Pinsdorf 0200008236 Atividade Avaliativa 1 Organização do Trabalho Didático Módulo: 4.2 Professora: Marília Godinho UNISEB 2013 1)De acordo com os estudos da “Unidade 2 – O planejamento escolar e a qualidade das aprendizagens” -, qual a relação entre a metodologia utilizada no ensino de uma disciplina e o planejamento? R: O planejamento é um processo permanente que implica escolhas, opções para a construção de uma realidade, num futuro próximo. Embora o…

para o educador em termos de colaborar, elucidar e proporcionar a troca de ideias entre seus alunos, resultando no saber enriquecido, adquirido a partir da compreensão e assimilação dos temas estudados. Hoje, o que observamos na prática avaliativa dos três graus de ensino é um crescimento da prática de julgamento dos resultados alcançados pelo aluno. Alguns fatores colaboram para tal concepção errônea: e falta de articulação entre os docentes, a própria estrutura…

Projeto Avaliação na Educação Básica I: Refletindo sobre sua importância no processo educacional Sumário Tema................................................................................................................4 Introdução........................................................................................................4 Justificativa....................................................................................................