Educação Idade Medieval

texto “Escola não é lugar de brincar?” aborda a valorização do humor e da ludicidade no ambiente escolar, onde faz uma alusão ao tempo para explicar esse tema tão recorrente em questão de educação. Na antiguidade o humor e o divertimento são essenciais na educação do ser humano, valorizavam o brincar na educação pois acreditam que era a alavanca para a evolução do indivíduo. Nesse contexto, Oliveira enfatizava a valorização do humor e da alegria entre o povo grego. Para eles o…

autor. Seja como for, o período foi marcado por transformações em muitas áreas da vida humana, que assinalam o final da Idade Média e boa parte da Idade Moderna. Apesar de estas transformações serem bem evidentes na cultura, sociedade, economia, política e religião, caracterizando a transição do feudalismo para o capitalismo e significando uma ruptura com as estruturas medievais, o termo é mais comumente empregado para descrever seus efeitos nas artes, na filosofia e nas ciências.…

e Fernando Alvarez-Uría. Os dois trabalhos constatam descontinuidade entre as práticas educativas medievais e oscolégios modernos, sublinham a função produtora das instituições escolares e o seu caráter classista, mas apresentam diferenças na leitura dos modos de educação e da desigualdade de gênero. Com o o objetivode compreender o mundo contemporâneo, a historiografia tem revisitado a chamada Idade Moderna – período compreendido entre os séculos XVI e XVIII . Em boa medida, essa…

S.A., 1978, 279 páginas. CAPÍTULO 1- “O Sentimento da Infância” 1.1- “Idades da Vida” Página 30- “Na Idade Média, o primeiro nome já fora considerado uma designação muito imprecisa, e foi necessário completá-lo por um sobrenome de família, muitas vezes um nome de lugar. Agora, tornou-se conveniente acrescentar uma nova precisão, de caráter numérico, a idade. [...] o sobrenome pertence ao mundo da tradição. A idade, [...] é produto de um outro mundo, o da exatidão e do número.”…

Apresentação do Professor Fundamentos Filosóficos da Educação Licenciado em Filosofia Bacharel em Teologia Especialização em EaD Teleaula 1 Mestre em Educação Doutorando em Educação Prof. Me. Luís Fernando Lopes Professor em cursos de Graduação e de Especialização Ementa da Disciplina Organização da Disciplina A disciplina Fundamentos Filosóficos da Educação abordará a Filosofia e a busca da verdade, o Naturalismo, o Positivismo, o Materialismo…

sociedade, com os ideais e valores que se consideram úteis e desejáveis para transmitir as crianças e aos jovens. Por isso, a produção literária infantil é resultante, também, dos aspectos filosóficos – políticos – educacionais e da qualidade da educação ofertada numa dada época e contexto sócio-histórico. Nesse sentido, realizaremos aqui, através do estudo A LITERATURA INFANTIL ATRAVÉS DOS TEMPOS, nessa primeira parte, uma abordagem desde a GÊNESE e, conseqüentemente, através dos…

DA SOCIEDADE PEINADO, Maria Rita Sefrian de Souza (PPE/UEM) mritapss@hotmail.com Palavras-chave: História da Educação; Proposta Pedagógica; Santo Agostinho. Introdução Pode-se reconhecer o valor dos grandes literatos, dos cientistas, dos governantes, dos líderes religiosos, dos artistas, mas as suas obras só devem merecer contemplação num estudo de História da Educação, se tiverem efetivamente contribuído para o patrimônio das idéias pedagógicas ou se tiverem influenciado…

Educação antes da escola e a educação greco romana Educação antes da escola A educação tinha como objetivo promover o ajustamento da criança ao seu ambiente físico e social. Entre os povos primitivos a educação era caracterizada por meio de imitação, cerimonias de iniciação e animismo- crença que tudo possuía uma alma. Os primeiros professores são os chefes dos grupos familiares. Os sacerdotes que se constituem primeiros professores profissionais. Educação oriental A característica…

Mulheres na Idade Média As mulheres na Idade Média, além de exercerem o papel tradicional de esposas, mães e filhas, também se ocupavam de diversos outros papéis sociais. Muitas mulheres tinham uma profissão e até conduziam alguma forma de negócio sem a tutela de seus maridos, de forma autônoma. Por exemplo, os registros documentais de Paris do século XIIIapresentam mulheres professoras, médicas, boticárias, tintureiras, copistas,miniaturistas, encadernadoras, arquitetas, mas também…

PHIPLIPE ARIÉS PHIPLIPE ARIÉS nos trás através desse texto as transformações que ocorreram na idade moderna em relação a idade medieval, transformações que ocorreram no sentido e no significado de família, no papel da criança, nos hábitos, na educação das crianças, no comportamento, a forma de ensinar crianças. Da Família Medieval á Família Moderna: No primeiro capítulo vimos o novo lugar ocupado pela família, agora baseada na vida sentimental com a criança no século…