Educação Grécia E Roma

A educação está em todos os lugares e no ensino de todos os saberes. Assim não existe modelo de educação, a escola não é o único lugar onde ela ocorre e nem muito menos o professor é seu único agente. Existem inúmeras educações e cada uma atende a sociedade em que ocorre, pois é a forma de reprodução dos saberes que compõem uma cultura, portanto, a educação de uma sociedade tem identidade própria. O ponto fraco da educação está nos seus agentes, pois, com consciência ou não,…

decreto do Imperador Romano Teodósio. ExplExplique o processo de alteração pelo qual passou a educação física romana a partir de seu contanto com a cultura da educação física grega. E recorte o texto que melhor expresse a questão. No começo a Educação física romana consistia em preparar e ensinar os alunos para o uso das armas em defesa do seu país, ou seja, para preparar guerreiros. Já na Grécia a educação física era para elevar alma, para deixar os corpos bonitos e esculturais,…

Educação em Roma A Tradição Latina O florescimento da Civilização Romana não está isento do contágio pelo Helenísmo. De acordo com as palavras de Horácio: “A Grécia conquistada conquistou por sua vez seu selvagem vencedor e trouxe a civilização ao rude Lácio”. Porém, o fosso abissal que separava o "rude Lácio" do elevado nível cultural atingido pelos Gregos foi rapidamente ultrapassado, como consequência da enorme facilidade dos latinos para adaptarem e assimilarem os costumes das…

A educação está em todos os lugares e no ensino de todos os saberes. Assim não existe modelo de educação, a escola não é o único lugar onde ela ocorre e nem muito menos o professor é seu único agente. Existem inúmeras educações e cada uma atende a sociedade em que ocorre, pois é a forma de reprodução dos saberes que compõem uma cultura, portanto, a educação de uma sociedade tem identidade própria. O ponto fraco da educação está nos seus agentes, pois, com consciência ou não, reproduzem…

Economia Governo Características Cultura, Religião, Dança, Música, artesanato Educação Egito A agricultura foi a principal atividade econômica do Egito Antigo. Porém, os egípcios também se dedicaram ao artesanato, pecuária, pesca, caça e extração mineral. Praticaram também o comércio exterior com outros povos. As primeiras moedas começaram a circular no Egito Antigo por volta do século V a.C. Antes disso, a troca de mercadorias era o recurso mais utilizado. Os…

O LEGADO GRECO-ROMANO DA EDUCAÇÃO Roma elaborou um modelo próprio de civilização, de economia, de Estado e de cultura, com cartacteristicas originais e dotado de grande capacidade expansiva.Se esse mundo era culturalmente refinado, marcado por um profundo sentido da vida e por um igualmente profundo sentido de morte, como também por uma religiosidade arcaica, feita da leitura dos signos celestes, e por uma organização politica centrada sobre os sacerdotes-reis, o mundo grego, ao…

A educação fisica na Grécia e Roma : Grécia Foi na Grécia que a ideia da educação física, como um instrumento de formação educacional surgiu. Platão, Sócrates, Aristóteles entre outros filósofos gregos consideraram e defenderam a importância do exercício físico na educação dos jovens gregos. Para eles “o homem educado fisicamente é verdadeiramente educado e, portanto, belo como esclarece Sócrates “o belo era idêntico ao bom” Podemos então considerar que o conceito de esporte, no mundo…

Capítulo V - Grécia Para Rostovtzoff Grécia não indica um nome de um país ou de uma unidade política na antiguidade. Antes de tudo por suas condições geográficas e econômicas, Grécia na antiguidade significava uma região. A condição política da Grécia era ditada pelas condições geográficas e econômicas. A natureza a dividiria em pequenas unidades econômicas e era incapaz de criar grandes sistemas políticos. Cada vale era independente. As melhores regiões do país, especialmente seus férteis

italiotas ou itálicos. O povo latino vivia, em regime de comunidade primitiva não existia a propriedade privada da terra. Só no século VII a. c., os gregos iniciaram a colonização do sul da península itálica tornando-se a ser conhecida como magna Grécia. 2. REALEZA: No período da realeza, com o desenvolvimento da cultura de cereais a economia deixou de ser basear no pastoreio. A substituição posse comum da terra pela propriedade privada provocou a divisão de classes, a aristocracia de nascimento

CAPÍTULO I HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA 1. INTRODUÇÃO A História da Educação Física tem por fim a narração verídica dos fatos relacionados à origem do trabalho físico, bem como a maneira pela qual se processou sua evolução, metodização e regulamentação. Contudo, não se pode estudar História da Educação Física sem considerar a história geral propriamente dita nos seus aspectos políticos, econômicos militares e sociais. 2. OBJETIVO DA HISTÓRIA Procura a investigação e exposições dos…