20150306013000 Sociedades Tribais E Antiguidade Classica

História da Educação Sociedades Tribais e Antiguidade Clássica Prof. Maristela Compagnoni maricompagnoni@gmail.com Detalhe do chamado "Mosfasd aico de Alexandre", originalmente na Casa do Fauno em Pompeia (c. 100 a.C.), representando Alexandre em seu cavalo, Bucéfalo (Museu Nacional Arqueológico de Nápoles). RETOMANDO... 4.000 a.C. Invenção da escrita Pré-História Idade Antiga 476 Queda de Roma 1453 Tomada de Constantinopla Idade Média 1789 Revolução Francesa Idade Moderna Idade Contemporânea COMUNIDADES TRIBAIS • Nem sempre houve escolas, como conhecemos hoje • Tradição essencialmente oral • Não havia escolas nem professores • Saber = Vida = Trabalho COMUNIDADES TRIBAIS Os fenômenos da vida e os mito Rituais sagrados Transmissão oral TODOS TINHAM ACESSO A TODO SABER DA COMUNIDADE COMUNIDADES TRIBAIS Educação: Universal (para todos) Integral (pois envolve todo o saber detido pela tribo) COMUNIDADES TRIBAIS Mudanças nas sociedades: • Idade da Pedra Lascada (Paleolítico) • Idade da Pedra Polida (Neolítico) • Idade dos Metais. COMUNIDADES TRIBAIS • Coleta dos alimentos (nomadismo) • Agricultura e pecuária (sedentarismo) Conceito de propriedade privada. COMUNIDADES TRIBAIS Surgimento das: • Sociedades baseadas em classes • Escravidão • Estado, governo • Necessidade de saber específico COMUNIDADES TRIBAIS E porque saber se institui como poder a escola e a educação formal tem suas origens na inequidade :-( E isso, infelizmente, perpetuou-se…

ATIVIDADE 1 A educação heroico-patrícia desenvolvida em Roma durante a Monarquia privilegia uma formação moral. Já no período republicano está mais voltadas as atividades intelectuais e exclui o trabalho manual. No período do Império propriamente dito é uma educação controlada pelo Estado. Fale um pouco sobre a educação nesses três períodos e suas contribuições para o mundo atual. Aulas 07 e 08. Resposta: Os aristocráticos patrícios (proprietários rurais e guerreiros) recebiam…

A Educação de Roma Embora a cultura e a educação romanas se desenvolvessem mais tarde que as gregas, ambas seguiram marcha semelhante, como parte do mesmo todo que TOYNBEE e outros historiadores chamaram “civilização helênica”. A cultura romana tem por fundo, como a grega uma civilização anterior, no caso a etrusca, que alcançou grande desenvolvimento e nela influiu enormemente, sobretudo na arte e na religião; e, suspeita-se, também na educação, posto careçamos de dados…

EDUCAÇÃO HEROICO-PATRÍCIA Os patrícios recebem uma educação que visa aprender os valores da nobreza da de sangue e culturar dos antepassados, eles aprendem também a ler, escrever e contar. praticavam exercícios físicos para preparação dos guerreiros. Aos 15 anos os meninos acompanhavam os pais por muitos lugares como Foro, Praça, e até Tribunal para aprender o civismo coso ausência do pai ele assumiria o luga. Aos 16 anos os jovens eram preparados para função militar ou política,…

Tradição Grega: Educação Heróica, Educação Espartana, Educação Ateniense e Educação Helenística. Educação Heróica Voltada para as pessoas mais ricas: os patrícios. Seu objetivo principal: divulgar os valores da nobreza de sangue. A família como a instituição mais respeitada, com a centralização dos poderes do pai. Em 509 a.C os patrícios junto com os plebeus conseguem implantar a república, onde seu processo educativo passa a se preocupar com a formação jurídico-moral e física,…

ANTÔNIO RAFAEL GUSTAVO SANTOS SOUZA LOPES ROGERIO HISTÓRIA GERAL DA EDUCAÇÃO EDUCAÇÃO EM ROMA UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO OUTUBRO - 2013 ANDRÉ LUIZ AROLDO CAMARGO NETO CLAUDIO TEIXEIRA DA SILVA DAVID ROSA JOÃO PEDRO CUNHA COSTA JOSÉ CARLOS T’SERENEIO KLENNER ANTÔNIO RAFAEL GUSTAVO SANTOS SOUZA LOPES ROGERIO HISTÓRIA…

O estudo da educação romana pode ser separado em 3 fases, que acompanham a evolução histórica da civilização romana: Período da Realeza – educação latina original, de natureza patriarcal; Educação heróico-patricia – repete-se em Roma o mesmo padrão grego da separação dos membros da sociedade em patrícios, os aristocratas de nascimento, proprietários rurais e guerreiros, e os plebeus, homens livres, camponeses artesãos, comerciantes, mas sem direitos políticos Periodo da República –…

FACULDADE JK – UNIDADE I - GAMA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA – EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS Juliane Alves Luzia Silva Patrícia Carla ANTIGUIDADE ROMANA: A HUMANITA GAMA-DF 2012 FACULDADE JK – UNIDADE I - GAMA Juliane Sena Leão Luzia Mamédio da Silva Souza Patrícia da Silva Nascimento Muniz Sara Sousa Rebouças ANTIGUIDADE ROMANA: A HUMANITAS Trabalho apresentado a disciplina Bases Históricas da Educação, na…

Antiguidade Romana: A humanita Primeiros tempos os romanos no segundo milênio A.C. Latinos ocupavam as colinas do Lacio, onde foi fundada a cidade de Roma. Com a realeza ouve divisão de classes, aristocracia e plebeus. Veio a república que representava os interesses da aristocracia, a publicação da lei, o primeiro código, e a luta pela igualdade. E com o Império de Augusto, surgiu o cristianismo, com grande desenvolvimento cultural e urbano. E O império se divide em: Oriente e…

Aspectos educativos na sociedade romana A educação na Roma arcaica teve, sobretudo, caráter prático, familiar e civil, destinada a formar em particular o civis romanus, superior aos outros povos pela consciência do direito como fundamento da própria “romanidade”. Os civis romanus era, porém, formado antes de tudo em família pelo papel central do pai, mas também da mãe, por sua vez menos submissa e menos marginal na vida da família em comparação com a Grécia. A mulher em Roma era…