Educação Física Escolar Fundamentos De Uma Abordagem

pedagógicasnas abordagens da Educação Física Jeimis Nogueira de Castro Sérgio Henrique Almeida da Silva Junior Nádia Maria Pereira de Souza Resumo Este artigo tem como objetivo investigar as principais tendências pedagógicas da educação brasileira juntamente com as abordagens da Educação Física, procurando identificar quais foram as possíveis influências dessas correntes pedagógicas nas abordagens da Educação Física. Unitermos: História. Educação Física.…

CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA RELATÓRIO DE ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA (APS) Aluno (a): Bruno Guilherme da Silva Matrícula: B70234-6 Turma: Turno: Noite 1. APRESENTAÇÃO DA ATIVIDADE TEMA: Esportes coletivos objetivos educacionais DISCIPLINAS DO SEMESTRE RELACIONADAS AO TEMA: Recreação, Ginastica Geral, Ciências Sociais e Comunicação e expressão OBJETIVO DO TRABALHO DE APS: O esporte aliado a…

1. INTRODUÇÃO A luta é um conteúdo que passou a ter relevância para a Educação Física escolar pela expansão e diversificação experimentada nas últimas décadas e pela atenção recebida da mídia, além do histórico significativo do Brasil nesta modalidade. As lutas, incluídas nos Parâmetros Curriculares Nacionais - PCN (BRASIL, 2002), que disponibiliza conteúdos pedagógicos da modalidade, nos termos educacionais, voltados ao ensino fundamental, sugere oportunidade de aprofundamento,…

curso de Educação Física licenciatura, tenho obtido dúvidas sobre as estratégias de ensino, especialmente no que se refere ao ensino de determinados conteúdos. Tais dúvidas geram insegurança e frustrações e, acredito, essa sensação é comum entre professores de Educação Física, logo que ingressam no mercado de trabalho. Partindo desse ponto, pensei nas possibilidades para lidar com tais situações. Com isso a minha pergunta de pesquisa é: A prática do esporte nas aulas de educação física…

Revista Mackenzie de Educação Física e Esporte – 2004, 3(3):45-53 A RELAÇÃO ENTRE TENDÊNCIA E PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DE 3º E 4º CICLOS DO ENSINO FUNDAMENTAL Rubens Siqueira dos Santos Universidade Presbiteriana Mackenzie Tânia Cristina Santos Matos UNIFIEO – Fundação Instituto de Ensino para Osasco Resumo: Com os avanços científicos na área de Educação Física, principalmente na questão das abordagens, visa-se com este estudo verificar se essas…

A EDUCAÇÃO FÍSICA E O ESPORTE NA ESCOLA FINCK. Silvia Christina Madrid. A Educação Física e o esporte na escola: cotidiano, saberes e formação. Curitiba: Ibpex, 2º edição, 2011. Questões Práticas para a atividade de Portfólio: Questão 1 Considerando a Educação Física no espaço escolar, ou seja, o universo que envolve a Educação Física que evoluiu no âmbito do ensino, as atividades podem se desenvolver, dependendo da abordagem aplicada pelos professores. Dentro do panorama escolar…

social da Educação Física Escolar. A comunidade educativa argumenta a relevância da disciplina Educação Física Escolar, quais são seus reais objetivos, como são administrados seus conteúdos, a sua contribuição em outras disciplinas. Durante os estudos acadêmicos, vislumbra-se os adeptos da esportivização, os críticos reflexivos, o modelo elitista das aulas de Educação Física.Todos os modelos fizeram-me buscar respostas para legitimar, talvez para mim mesma, a importância da Educação…

A Educação Física é o espaço escolar que permite ao aluno experimentar os movimentos, e por meio dessa experimentação, desenvolver um conhecimento corporal e uma consciência dos motivos que o levam a prática desses movimentos. Contudo, nem sempre isso acontece e parte do alunado acaba desmotivando-se pelas aulas de Educação Física. Segundo Betti e Zuliani (2002), essa desmotivação dos alunos tem início no final do Ensino Fundamental, quando os mesmos passam a ter uma visão mais…

ERIVALDO FARIAS DE BRITO PROJETO DE ATIVIDADES ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO O ESPORTE COMO FERRAMENTA DE TRANSFORMAÇÃO SOCIAL E EDUCATIVA Projeto elaborado como requisito de nota da disciplina Estágio em Educação Física III do curso de Licenciatura Plena em Educação Física do Centro Universitário Luterano de Santarém, orientado pelo professor Amaro Damasceno.

20/05/2013 CONTEXTO DA EDF ABORDAGENS DA EDUCAÇÃO FÍSICA Prof a Dnda Larissa Rosa da Silva • É bem conhecido que, em maior ou menor escala, o que ocorre em países em que a EDF se encontra devidamente estruturada no contexto da educação escolarizada é a existência de várias obras sobre essa disciplina curricular abordando-a a partir de diferentes perspectivas teóricas e pedagógicas. • Claramente, não era esta a realidade brasileira na época das concepções e construções das…