Educação Fisica Na Escola Com Circo

forte rigor nas regras,sistema competitivo, pontuação e formalidades das ginásticas, o que a torna mais atraente , motivante e inclusiva. Podendo ser trabalhadas amplamentes em escolas de ginástica ou em aulas de Educação Física Atividades Circenses: O circo como componente da ginástica Foi na Europa que o circo ganhou força e desenvolveu-se.Espetáculos tomaram impulsos em Roma,anfiteatros construídos e a maior obra construída para espetáculos e apresentações : O coliseum,…

ROTEIRO DARIDO, Suraya Cristina (org.). Educação Física e Temas Transversais na Escola. Campinas, SP: Papirus, 2012. ACADÊMICOS APRESENTAÇÃO-SLIDE 2 O livro é composto por um capítulo inicial, que faz uma breve descrição das interfaces entre Educação Física e os temas transversais na escola; INTRODUÇÃO: Educação Física Escolar- SLIDE 3 O que são os temas transversais? Origem dos temas transversais; Para além do saber fazer: A proposta das dimensões dos conteúdos; Diferentes modos

.............14 1. INTRODUÇÃO De acordo a Lei nº 9.394/96 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional LDB, tornou-se obrigatória a prática do estágio supervisionado nos cursos de licenciatura, de forma a possibilitar ao graduando a oportunidade de se familiarizar com o seu futuro ambiente de trabalho, que teve por objetivo de investigar a formação e a prática do profissional que atua na educação infantil, que faz parte das exigências do Curso de Licenciatura Pedagogia-UNIUBE da…

experiência sobre o tratamento da Ginástica Artística como tema da Cultura Corpora na Escola Municipal de Ensino Fundamental Jardim Fontális, localizada na zona norte de São Paulo. Como metodologia foi considerada a pesquisa - ação, que é capaz de proporcionar ao professor um alto nível de sua própria prática pedagógica. Concluímos que o tratamento da GA pode ser importante para a Educação Física escolar, tendo em vista a necessidade de diversificar os temas da Cultura Corporal.

semelhantes a executadas em um circo, como fazem os chamados acrobatas. Naquela época, os ginastas praticavam o exercício nus (gymnos – do grego, nu), nos chamados gymnasios, patronados pelo Deus Apolo. A prática só voltou a ser retomada - com ênfase desportiva e militar - no final do século XVIII, na Europa, através de Jean Jacques Rousseau, do posterior nascimento da escola alemã de Friedrich Ludwig Jahn - de movimentos lentos, ritmados, de flexibilidade e de força - e da escola sueca,…

2 DESENVOLVIMENTO 4 3 MODALIDADES ACESSÍVEIS 5 3.1 MANIPULAÇÕES 5 3.2 ACROBACIAS 5 3.3 EQUILÍBRIO 6 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO O desejo de romper com práticas tradicionais é uma das motivações de introduzir o circo nas aulas de Educação Física. O planejamento das aulas tem dois objetivos: Ampliar o repertório de práticas da cultura corporal da garotada para além dos esportes coletivos e propor algo que representasse um desafio tanto para o professor como para…

A Ginástica circense envolve atividades de malabares; tecido; trapézio; acrobacias; trampolim. As atividades circenses, que são desenvolvidas em circos, também incluem manuseio de aparelhos. As pessoas que fazem essas apresentações são os malabaristas, e os objetos que utilizam podem ser malabares, bolas, argolas, chapéus, pratos, bastões com ou sem fogo ou outros objetos que demonstrem a habilidade que eles têm. Muitos fazem as suas apresentações no solo, mas outros as fazem em…

próprias acrobacias ginásticas de maior complexidade não são o foco da GG (ainda que elas possam ser desenvolvidas). HISTÓRIA DA GG O século XIX constitui-se um importante período para a compreensão das raízes da Ginástica moderna e da Educação Física. Entretanto, a Ginástica não é algo recente na sociedade. Segundo Rouyer (1977), sua denominação remonta aos agrupamentos desportivos gregos, como a arte de exercitar o corpo nu (em grego gymnos). Essa associação entre o exercício…

EsCOLA ESTADUAL DOM BOSCO Trabalho de Educação Física GINÁSTICA Aluno:Marcelo 3°ANO Prof.: Eduarte DOURADOS/MS MARÇO-2015 Ginástica Entende-se por ginástica uma série de movimentos corporais que exigem força, flexibilidade e coordenação motora. Sendo que a finalidade dessa é o aperfeiçoamento físico e mental. A ginática surgiu na Grécia Antiga em que eram empregadas atividades para montar e desmontar um cavalo semelhantes à um circo

eram proibidas, por causa da determinação da classe feudal. Somente em 1949 com o desenvolvimento das artes nacionais é que a Ginástica pode ser inclusa e divulgada. Nos últimos 40 anos diversos grupos foram formados, sendo o maior deles o chamado Circo Nacional da China (CARBINATTO; WINTERSTEIN, s/d). Atualmente, a Ginástica Acrobática apresenta-se como uma modalidade de pouca expressão no cenário competitivo, fato que talvez se deva à sua não inserção no programa dos Jogos…