Educação Escolar E Cidadania Conceito Brasileiro

DESAFIO PROFISSIONAL: EDUCAÇÃO DIVERSIDADE Neste desafio profissional objetivamos conhecer o tema “Multiculturalismo” e também aplicar seus conceitos às práticas docentes e de gestão escolar, pois este estudo nos capacitará a receber e integrar harmonicamente nas escolas crianças de diferentes culturas. Buscaremos socializar discussões, estudos e princípios norteadores de procedimentos pedagógicos em que questões referentes a identidade, raça, gênero, sexualidade, religião, cultura e saberes

PROPOSTA DE IMPLEMENTAÇAO PEDAGOGICA – EDUCAÇAO FISCAL Identificação Prof doutoranda Ana Paula Almeida da Cruz Tema/Titulo Arte e Educação Fiscal – um desafio para a comunidade escolar Justificativa O Brasil sofre com a pouca formação política do povo brasileiro que desconhece diversos mecanismos do Estado em arrecadar recursos e simultaneamente exigir a participação ativa da sociedade no controle dos gastos públicos desses recursos arrecadados. Dessa maneira, há diversos…

DIREITOS HUMANOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ALGUMAS REFLEXÕES1 Valéria Pall ORIANI2 RESUMO Apresentam-se, neste artigo, resultados de pesquisa desenvolvida para o trabalho de conclusão de curso Pedagogia. O objetivo do trabalho foi analisar se as professoras de Educação Infantil abordam as questões dos direitos humanos e da cidadania em suas práticas pedagógicas. A pesquisa foi conduzida mediante pesquisa bibliográfica e consecutivamente, pesquisa de campo, desenvolvida por meio da…

GOVERNO DO ESTADO DE PERNAMBUCO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO – PROFUNCIONÁRIO CURSO TÉCNICO EM SECRETARIA ESCOLAR O DIREITO ADMINISTRATIVO E SUA APLICABILIDADE NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA DAS ESCOLAS BRASILEIRAS MANOEL PEDRO DE OLIVEIRA 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ..................................................................................... 04 2. FALANDO UM POUCO SOBRE DIREITO ......................

2 EDUCAÇÃO E CIDADANIA 2.1 Conceitos Segundo Brandão (2003), no sentido mais amplo, “educação é um processo de atuação de uma comunidade sobre o desenvolvimento do indivíduo a fim de que ele possa atuar em uma sociedade pronta para a busca da aceitação dos objetivos coletivos”. Segundo o dicionário Aurélio (2010), educação é o “processo de desenvolvimento da capacidade física, intelectual e moral da criança e do ser humano em geral, visando à sua melhor…

RESUMO Este trabalho busca relacionar a Educação Ambiental à Gestão Ambiental, analisando o contexto educacional vivenciado nas escolas, apontando a Política Nacional de Educação Ambiental e com o projeto “Vamos Cuidar do Brasil com as Escolas” no espaço escolar como instrumentos pedagógicos que podem contribuir para o processo de emancipação socioambiental de todos os envolvidos no processo educativo, toma como referência a compreensão da Gestão Ambiental como um processo…

INTRODUÇÃO A aprendizagem é um processo amplo que pode ocorrer nos mais diversos lugares, não só dentro da escola; mais nos espaços não escolares como as: igrejas, sede das comunidades, hospitais e organizações não governamentais, entre outras instituições. O estágio é uma atividade onde o aluno de pedagogia vai testar os seus conhecimentos adquiridos na teoria, adequando a teoria com a prática pedagógica. Mostrando que a aprendizagem não acontece somente na escola, mais em outros…

COMO ENSINAR NOÇÕES DE CIDADANIA E DIREITO PARA CRIANÇA E ADOLESCENTES. Resumo: Pretendemos, no presente ensaio, apontar algumas possibilidades objetivas para a inserção de noções de cidadania e direito para as crianças e adolescentes, conhecimentos teóricos clássicos de cidadania e a cidadania existente no Brasil. Palavras-chave: Cidadania; Exclusão Social; Direitos Humanos; Dignidade Humana; Criança e Adolescentes. Introdução A história da cidadania confunde-se em muito com a história

cenário europeu e o caso brasileiro. Assim, analisaremos suas origens sociais e intelectuais. Analisaremos, ainda, a relação entre sociologia e modernidade, traçando uma breve história do pensamento sociológico no Brasil e o papel dessa forma de conhecimento na sociedade brasileira contemporânea. Buscaremos, finalmente, tratar a sociologia não apenas como uma disciplina acadêmica mas como uma forma de imaginação social utilizada pelos mais diversos atores. Módulo 2 – Cidadania e…

Direitos Humanos e Cidadania Sociedade Catarinense de Direitos Humanos Foto: Ripper Direitos Humanos e Cidadania Fascículo 02 Capitulo II Educação para os Direitos Humanos e a Cidadania Objetivo: Reconhecer o papel da escola na construção do consciência da Cidadania e na preservação dos Direitos Humanos da Cidadania Seção - Educando para os Direitos Humanos e a Cidadania Por tudo quanto vimos anteriormente, a escola não só pode como deve desempenhar um papel…