Pedagogia e pegdagogos para que?

Universidade Federal de Pernambuco/ Centro de Educação Palavras-chave: Pedagogia, pedagogos, ciência da educação. Resumo: De acordo o autor José Carlos Líbano, a subsistência que a pedagogia se dá pela importância das práticas educativas que realiza na sociedade, como processo fundamental no desenvolvimento humano. A partir daí o autor especifica a pedagogia como meio de estudar os processos e finalidades fundamentais nos espaços educativos, já a prática se constitui no entendimento, titulando de "ciência da educação". Para Líbano, o profissional pedagógico diretamente inserido no processo educacional deve mostrar ao indivíduo que se adeque e se torne um ser sociável. Já que as práticas educativas não se restringem apenas a família, escola, mais em todos os ambientes de caráter social, tendo assim, inúmeras modalidades de educação, sendo uma educação informal, não passando por nenhuma sistematização apropriada para o aluno. Segundo o autor a pedagogia estuda basicamente as práticas educativas para explicar os resultados, objetivos sociopolíticos, e principalmente, formas eficazes de intervenção pedagógica para o ato pedagógico torne-se benéfico a sociedade. Observando a educação como um todo, temos numerosas interpretações, se resumindo em um conjunto de estruturas, ações e influências. Vivenciamos atualmente uma sociedade demarcada pela desigualdade social, onde é essencial a necessidade de conhecimentos pedagógicos para que o meio escolar torne-se agradável e…

UNIUBE (Universidade de Uberaba) foi realizado no Centro Educacional Líbano Brasileiro Escola de Ensino Infantil, Fundamental, Médio e Educação de Jovens e Adultos sendo realizado no período de 25 / 05 / 2012 a 20 / 11/ 2012 com base nas orientações da professora Fátima Ferreira Quintela da Silva. O objetivo geral do trabalho é compreender o ensino e a aprendizagem da disciplina História no espaço da sala de aula, nos vários níveis de conhecimentos e nas diversidades da turma. O…

formação do homem. Nesse trabalho vamos nos aprofundar nossos conhecimentos sobre o pedagogo e a pedagogia, pois a pedagogia é ampla e não se limita somente a educação, ela tem um significado bem mais amplo bem mais globalizado é um campo vasto de conhecimentos sobre a problemática educativa na sua totalidade e ao mesmo tempo uma diretriz orientadora da ação educativa. A educação esta ligada a processos de comunicação e interação pelos quais os membros de uma sociedade assimilam saberes,…

ATIVIDADE – 03 A escola e sua função No meu ponto de vista a escola deve ter uma intervenção com a sociedade, precisa ter objetivos definidos para que possa desenvolver melhor o seu papel social, para que possa produzir uma educação integrada. No meu entendimento para a escola cumprir sua função social, a escola precisa considerar as práticas de uma gestão que possa tornar divisões e organizar suas políticas educacionais, a escola deve ter uma gestão participativa para que haja o…

Introdução A região que compreende o Oriente Médio está localizada na porção oeste do continente asiático, conhecida como Ásia ocidental. Possui extensão territorial de mais de 6,8 milhões de quilômetros quadrados, com população estimada de 260 milhões de habitantes. É composta por 15 países: Afeganistão, Arábia Saudita, Bahrain, Catar, Emirados Árabes Unidos, Iêmen, Irã, Iraque, Israel, Jordânia, Kuwait, Líbano, Omã, Síria, Turquia. Atividades Econômicas: O petróleo é…

Robótica Pedagógica com Tecnologias Livres Danilo Rodrigues César CET – ITABIRITO/CEFET-MG – Centro de Educação Tecnológica de Itabirito Rua Matozinhos, s/n – Cep: 35450-000 - Matozinhos – ITABIRTO/MG – Brazil danilo@pbh.gov.br Palavras-Chave Ambiente Dinâmico de Aprendizagem - Construtivista - Robótica Pedagógica - Software Livre Resumo do Projeto: ROBÓTICA LIVRE é um projeto de ação pedagógica que está sendo desenvolvido experimentamente na Escola…

Mesopotâmia e os ideogramas chineses são ideográficas. A escrita fonética decompõem as palavras em unidades sonoras, que podem ser silábicas ou alfabéticas. História da Educação - Período Oriental Resumo: • O surgimento da escrita; • Transição da sociedade primitiva para a civilização; • Surgimento da cidade e do estado; • Mantinha a cultura dominante através da educação. EGITO As escolas funcionavam como templos e em algumas casas foram frequentadas por pouco mais de…

língua juntamente com a cultura, explicando a origem dos ideogramas com ênfase de ampliação de vocabulários e explicação sintática das frases, os quais possibilitam aos alunos formarem frases simples e compostas para as necessidades cotidianas e a capacitação para o acesso da aquisição da língua e cultura chinesa. História da Educação - Período Oriental Resumo: • O surgimento da escrita; • Transição da sociedade primitiva para a civilização; • Surgimento da cidade e do estado; •…

Antiguidade Oriental: A Educação Tradicionalista. 2. Antiguidade Oriental: A Educação Tradicionalista. Nas sociedades orientais, ao se criarem segmentos privilegiados, a população, composta por lavradores, comerciantes e artesãos, não tem direitos políticos nem acesso ao saber da classe dominante. A princípio o conhecimento da escrita é bastante restrito, devido ao seu caráter sagrado e esotérico. Tem início, então, o dualismo escolar, que destina um tipo de ensino para o povo e…

Robótica Pedagógica com Tecnologias Livres Danilo Rodrigues César CET – ITABIRITO/CEFET-MG – Centro de Educação Tecnológica de Itabirito Rua Matozinhos, s/n – Cep: 35450-000 - Matozinhos – ITABIRTO/MG – Brazil danilo@pbh.gov.br Palavras-Chave Ambiente Dinâmico de Aprendizagem - Construtivista - Robótica Pedagógica - Software Livre Resumo do Projeto: ROBÓTICA LIVRE é um projeto de ação pedagógica que está sendo desenvolvido experimentamente na Escola…