Pedagogia e pegdagogos para que?

PEDAGOGIA E PEDAGOGOS PARA QUÊ? (José Carlos Libâneo)

Isabella Barbosa de Luna (Graduanda no Curso de Pedagogia, 2° Período Noite) e-mail: [e-mail]
Universidade Federal de Pernambuco/ Centro de Educação

Palavras-chave: Pedagogia, pedagogos, ciência da educação.

Resumo: De acordo o autor José Carlos Líbano, a subsistência que a pedagogia se dá pela importância das práticas educativas que realiza na sociedade, como processo fundamental no desenvolvimento humano. A partir daí o autor especifica a pedagogia como meio de estudar os processos e finalidades fundamentais nos espaços educativos, já a prática se constitui no entendimento, titulando de "ciência da educação". Para Líbano, o profissional pedagógico diretamente inserido no processo educacional deve mostrar ao indivíduo que se adeque e se torne um ser sociável. Já que as práticas educativas não se restringem apenas a família, escola, mais em todos os ambientes de caráter social, tendo assim, inúmeras modalidades de educação, sendo uma educação informal, não passando por nenhuma sistematização apropriada para o aluno. Segundo o autor a pedagogia estuda basicamente as práticas educativas para explicar os resultados, objetivos sociopolíticos, e principalmente, formas eficazes de intervenção pedagógica para o ato pedagógico torne-se benéfico a sociedade. Observando a educação como um todo, temos numerosas interpretações, se resumindo em um conjunto de estruturas, ações e influências. Vivenciamos atualmente uma sociedade demarcada pela desigualdade social, onde é essencial a necessidade de conhecimentos pedagógicos para que o meio escolar torne-se agradável e acessível para haja a ampliação dos conhecimentos do indivíduo, tornando o pedagogo peça fundamental para o processo de construtivismo do aluno. Independente se este mesmo profissional participe de forma macro, intermediário ou micro, no desenvolvimento gradual de aprendizagem. Neste caso, o autor discorda com a realidade brasileira