Educação escolar: politica,estrutura e organozação/josé carlos libaneo

avanço das telecomunicações , a tecnologia de informação, e a consolidação de uma nova ética foram dois fatos importantes á áreas da vida humana, em especial á educação, que em todos os aspectos passaria por mudanças, ficaria bem equipada, com mais variedade e qualidade de ensino sendo uma mediadora democrática de debates , visões e revisões, dessa forma contribuindo para o desenvolvimento do conhecimento e crescimento intelectual humano. Globalização no sentido economicista Nesse ponto de vista as propostas liberais são reinterpretadas para atender os interesses econômicos. Segundo Macridis (1992) o liberalismo possui três núcleo: o núcleo moral, que é atribuído aos valores e de direitos humanos; o núcleo político que confere ao homem os direitos políticos como direito de votar, de participar da vida político da sua cidade ou no seu país; e o núcleo econômico ou individualismo econômico ou ainda capitalismo que diz a respeito da iniciativa livre os indivíduos nos seus direitos de comprar ou vender. A igualdade de valores e direitos e o respeito ás diferenças também são características da globalização economista e que passa por uma re- leitura para que se priorize o econômico. Com o avanço das telecomunicações e da informação redefine a perspectiva economista a noção de mercado e de trabalhador e a educação passam por adaptações. Na economia o rápido processamento de informações tornou-se fator de suma importância. O desenvolvimento de uma comunidade…

indivíduos as mesmas oportunidades. Após a segunda guerra mundial o capitalismo depositou maior confiança na educação, acreditava-se que por meio da universalização do ensino, estabeleceria uma sociedade democrática, moderna, cientifica, industrial e plenamente desenvolvida, desse modo tornando a sociedade mais homogênea, a seleção dos indivíduos e seus julgamentos sociais ocorreriam naturalmente. Se após a segunda guerra mundial o objetivo era a igualdade, agora se faz o discurso da…

Universidade Estadual de Goiás Unidade Universitária de Curso de Pedagogia Professora: Acadêmica: Ano: 4º Período: 7 LIBANEO, José Carlos; OLIVEIRA, João Ferreira; TOCHI, Mirza Seabra. Educação Escolar: Políticas, Estrutura e Organização. São Paulo. Cortez, 2012. FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO ESCOLAR 1. Receita financeira e orçamento “a União deve usar 18% e os estados e municípios 25%, da sua receita resultante de impostos na manutenção e no desenvolvimento do ensino.” P.…

Pedagogia Trabalho Interdisciplinar Dirigido - Elaboração de Entrevistas na Educação Aline Ferreira Borges1 Arenilda Romano Débora Ruas Jacqueline Guimarães Pollyanna Souza Thaís Marques Danielle Lameirinhas Carvalhar2 Para além da sala de aula: o papel do pedagogo em espaços não escolares Esta pesquisa foi realizada entre os meses de agosto e novembro de 2012 e visou investigar as funções desenvolvidas por pedagogos em espaços não escolares, compreendendo as…

FACULDADES INTEGRADAS TORRICELLI Daniela do Nascimento Silva Patrícia Paz Carvalho Costa GESTÃO ESCOLAR: O GESTOR E SUA FUNÇÃO GUARULHOS 2011 DANIELA DO NASCIMENTO SILVA PATRICIA PAZ CARVALHO COSTA GESTÃO ESCOLAR: O papel do Diretor-escolar Trabalho de Conclusão de Curso para obtenção de Licenciatura Plena em Pedagogia apresentado às Faculdades Integradas Torricelli. Orientador: Prof. Ms. Ivan Cláudio Guedes. GUARULHOS 2011 “A pedagogia precisa reafirmar seu…

Pedagogia Trabalho Interdisciplinar Dirigido - Elaboração de Entrevistas na Educação Aline Ferreira Borges1 Arenilda Romano Débora Ruas Jacqueline Guimarães Pollyanna Souza Thaís Marques Danielle Lameirinhas Carvalhar2 Para além da sala de aula: o papel do pedagogo em espaços não escolares Esta pesquisa foi realizada entre os meses de agosto e novembro de 2012 e visou investigar as funções desenvolvidas por pedagogos em espaços não escolares, compreendendo as…

pedagogo e suas atribuições nos contextos escolares e não-escolares. Os aportes que sustentam o trabalho são políticas públicas e referenciais teóricos, entre os quais se destaca: Brasil (1988, 2006), Carneiro (2010), Fonseca (1999), Freire (1993,1996), Libâneo (2001, 2006, 2008, 2011), Saviani (2008), Silva (2007), Franco, Libâneo e Pimenta (2007) entre outros. Nessa perspectiva, a pedagogia, que tem a educação como objeto de estudo, alerta para a necessidade de que a universidade forme…

textos que definiram Educação Formal, Não Formal e Informal, identifique o tipo de ação pedagógica dos profissionais abaixo completando a coluna da direita. (1,0 pontos) a) Pedagogo coordenador da ONG educação não formal b) professor da escola municipal educação formal c) atores educação informal 2) Dos pais que compareceram, dois deles discutiram, em casa, o conteúdo da peça com seus filhos. Como você classifica esse tipo de educação? Justifique. (1,5 pontos) A educação…

visão de Vitor Henrique Paro e Jose Carlos Libaneo entre outros presentes na discussão deste tema, relacionando o significado assumido pelo conceito em determinado momento histórico-social com o modelo de organização escolar existente. …

KARLA LUDMILLA MAURICIO RIBEIRO A FUNÇÃO DO PEDAGOGO NO ESPAÇO ESCOLAR: ÊNFASE EM GESTÃO ESCOLAR, SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICA ESPINOSA-MG NOVEMBRO/2012 KARLA LUDMILLA MAURICIO RIBEIRO A FUNÇÃO DO PEDAGOGO NO ESPAÇO ESCOLAR: ÊNFASE EM GESTÃO ESCOLAR, SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICA …