Educação Em Espartana

Na Educação Homérica e Espartana Benefício para o Estado A Educação Homérica era baseada na religião, onde os deuses eram representados como semelhantes aos homens, a relação de adoração variava entre o bem e mal, certo e errado. Os Deuses eram imortais, portando, o homem também poderia sê-lo, bastava se assemelhar a um herói para se tornar um. Foi o primeiro modelo de formação em excelência, com a formação de excelência traria enormes benefícios para o Estado, pois, é o herói que nos combates,

A sociedade espartana estava dividida em três classes sociais: os espartanos ou esparciatas (que significa iguais), os Peri ecos ou provincianos e os ululas. Os espartanos, ou esparciatas, descendentes dos primitivos invasores dórios, formavam a classe dominante, e seus membros eram os únicos que gozavam de direitos políticos. Eram os cidadãos de Esparta. Para pertencer a essa classe, os indivíduos precisavam ter pais cidadãos, além de ter recebido a educação dispensada pelo Estado

MULHER ESPARTANA As mulheres espartanas eram mais dominantes na sociedade do que as suas semelhantes em Atenas. 1. As raparigas espartanas recebiam boa educação em arte e atletismo. 2. As mulheres espartanas eram encorajadas a desenvolver o seu intelecto. 3. As mulheres espartanas eram donas e mais de um terço da terra. 4. Havia menos diferença de idade entre maridos e esposas, e as raparigas espartanas casavam-se com uma idade mais avançada do que as atenienses. 5. Os maridos…

A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO ESPARTANA Juliano da Silva Trindade Professora Silvana Scarpatto Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Letras (LED0180) – Prática do Módulo I 14/06/2013 RESUMO Esparta é uma região que compreende toda a parte meridional da península dos Balcãs, no início era habitada por diversas tribos rudimentares que formaram então, o povo grego. Sua história começa no século VIII a.C. onde seu passado reúne histórias de bravura e conquistas, como…

ideia elabora-se a educação” (Émille Durkheim) Este texto não tem por finalidade fazer um resumo do filme 300, mas tentar estabelecer uma relação direta entre os padrões educacionais e as necessidades da sociedade na formação do cidadão. Para que possamos, diante da afirmação de Durkheim e tendo o filme 300 como referencial, traçar o perfil do tipo ideal de cidadão que a sociedade espartana…

Guerra do Peloponeso (431-404 a.C.), que os Espartanos venceram. Em 1834, o governo do então reino da Grécia fundou a moderna cidade de Esparta, que ocupa parte da antiga Esparta e que é capital do departamento da Lacónia. A educação em Esparta [editar] A educação espartana, que recebia o nome técnico de agogê, apresentava as particularidades de estar concentrada nas mãos do Estado e de ser uma responsabilidade obrigatória do governo. Estava orientada para a intervenção na guerra e…

Qual a relação existente entre a educação espartana, o ideal homérico e a defesa do estado? Esparta foi uma cidade (estado) grega que tinha como principal característica um estado oligárquico e militarista. Tinha como um de seus principais objetivos fazer de seus cidadãos modelos de soldados, fortes, corajosos, bem treinados e obedientes às autoridades. O ideal homérico era predominantemente voltado para o homem em sua concepção de herói. Visava à formação do lado subjetivo deste…

Guerra do Peloponeso (431-404 a.C.), que os Espartanos venceram. Em 1834, o governo do então reino da Grécia fundou a moderna cidade de Esparta, que ocupa parte da antiga Esparta e que é capital do departamento da Lacónia. 3 EDUCAÇÃO ESPARTANA A educação espartana, que recebia o nome técnico de agogê, apresentava as particularidades de estar concentrada nas mãos do Estado e de ser uma responsabilidade obrigatória do governo. Estava orientada para a intervenção na guerra e a…

professor também ao transmitir para esses alunos outros assuntos que não envolvam só um tema no livro didático como, por exemplo, o desenvolvimento da polis espartana, ele não pode perder muito tempo explicando detalhadamente, por exemplo, como se desenvolveu aquela sociedade, como se estruturou e como se organizou politicamente. Sendo a educação, uma ferramenta política que deve de certa forma respeitar a subjetividade da comunidade escolar, caberá ao professor infelizmente a sua…

Representativity. Página 2 de 20 Sumário Introdução 4 Capítulo 1: A mulher em Atenas 1.1 – Vida Privada 5 1.2 – Vida Pública 8 Capítulo 2: A mulher em Esparta 2.1 – Mulher espartana: como era vista e o seu papel na sociedade 9 2.2 – A criação espartana 10 2.3 – A esposa espartana 11 Capítulo 3: Quadro comparativo entre Atenas e Esparta 12 Conclusão 15 Bibliografia 17 Anexos 19 Página 3 de 20 Introdução A análise…