Educação Em Aristoteles

Alves Santos Aline Sousa Duarte André Melo Felipe Rebelo Alves Guilherme Kanashiro Boldrin Lazara Almeida Lucas Lopes Gomes Luciano Alves Cambuim Marcio Kazuo Hayashi Renan Regis Correa São Paulo 2014 RESUMO Aristóteles apresenta a ética como uma ação prática que diz respeito à conduta do homem na sociedade. De acordo com a sua tese no livro Ética a Nicômaco, o homem estuda a ética não para saber o que ela é, mas para ser ético. Segundo o filósofo, toda a ação

INTRODUÇÃO Neste presente trabalho, busco aumentar o conhecimento sobre dois grandes filósofos gregos, Platão e Aristóteles, que contribuíram e muito para os diversos campos do conhecimento. Seus estudos ultrapassaram gerações e hoje requerem atenção especial dos acadêmicos, para entendermos a forma de pensamento em vigor a época, sobre os diversos aspectos, como, politica, moral, ética, estado, metafisica, ciências naturais entre outras. Ofereço

pesquisa tem a incumbência de relatar como foi parte da vida de um dos maiores Filósofos e estudiosos da antiguidade, Aristóteles. E conjuntamente, narrar com base no contexto histórico da época, observando sua trajetória escolar por que optou por certa academia e não outra. Mostrar basicamente a visão de seus antecessores pensadores e suas ideologias descartadas e ou refutadas por Aristóteles. Também ressaltar seus ideais sobre o movimento político e cultural da Idade antiga,…

RESUMO SOBRE O FILME “A ROSA” O contexto histórico Aristóteles nasceu no século IV aC, em uma cidade da Grécia. Seu pai era um médico da família real macedónia, com queAristóteles poderia coexistir e interagir. Também recebeu uma formação geral que foi dado a todos os gregos, descendentes de educação especial dos médicos. Aos 17 anos, perdeu o pai e mãe, ele entrou para a Academia de Platão, onde conheceu Platão, e foi durante vários anos, primeiro como aluno e depois como…

pela vida. A educação deveria funcionar como forma de desenvolver o homem moral. A educação deveria dedicar esforços para o desenvolvimento intelectual e físico dos alunos. Aulas de retórica, debates, educação musical, geometria, astronomia e educação militar. Para os alunos de classes menos favorecidas, Platão dizia que deveriam buscar em trabalho a partir dos 13 anos de idade. Afirmava também que a educação da mulher deveria ser a mesma educação aplicada aos homens. ARISTÓTELES:…

Ministério da Educação - MEC Universidade Federal do Paraná - UFPR Setor de Educação Coordenadoria de Integração de Políticas de INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Educação a Distância – CIPEAD CURSO DE PEDAGOGIA MAGISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Nome do (a) aluno (a): Shirley Gonçalves Marques Grd:20130128 Polo: Peruíbe- Turma de ingresso: 2013 Períodos: 2 semestre Tutor presencial: Érica Stachera Tutor à distância: Elton Cleber Pugin Professor (a):

INTRODUÇÃO O Filósofo grego Aristóteles nasceu em 384 a.C., na cidade antiga de Estágira, e morreu em 322 a.C. Seus pensamentos filosóficos e ideias sobre a humanidade tem influências significativas na educação e no pensamento ocidental contemporâneo. Aristóteles é considerado o criador do pensamento lógico. Suas obras influenciaram também na teologia medieval da cristandade. O filósofo valorizava a inteligência humana, única forma de alcançar a verdade. Fez escola e seus…

Universidade Federal de São Carlos – UFSCar Priscila Lopes Filosofia da educação I Política Aristóteles Segundo Aristóteles: "Vemos que toda cidade é uma espécie de comunidade, e toda comunidade se forma com vistas a algum bem, pois todas as ações de todos os homens são praticadas com vistas ao que lhes parece um bem; se todas as comunidades visam a algum bem, é evidente que a mais importante de todas elas e que inclui todas as outras tem mais que todas este objetivo e visa ao…

Educação na Grécia Antiga Os tempos homéricos assim chamados naquela época teriam vivido Homero. Predominava ainda as concepções míticas do mundo, pela qual se admitia que as ações humanas eram influenciadas pelo sobre-natural, pela interferência divina. Por questão didática, vamos privilegiar dois modelos radicalmente diferentes: o de Esparta, cidade mitalizada, e o de Atenas, iniciadora do ideal democrático. A educação espartana valorizava as atividades guerreiras, desenvolvendo…

OS GRANDES FILÓSOFOS GREGOS E A EDUCAÇÃO Cássia Daufemback Scremin Profº Tutor Externo: Marisa de Lima Machado Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso - Licenciatura em Pedagogia Turma PED 1033 – Seminário Interdisciplinar I 24/06/2014 RESUMO O tema proposto para o presente trabalho foi elaborado com pesquisas no livro de estudo disponibilizado pela Uniasselvi, com o objetivo de elencar os principais filósofos do povo da Grécia, tendo o intuito de…