Educação E Suas Tecnologias

Tecnologias de comunicação e interação José Manuel Moran As tecnologias de comunicação permitem cada vez mais escolhas. Mas, na prática, há muito mais possibilidades de interação do que interações efetivas. Há um acordo “tácito” entre produtores e consumidores: se oferecem muitas alternativas na área de entretenimento (filmes, games) e de serviços (telemarketing, home-banking) do que em outros campos, como o da informação ou de debates. O fantástico desenvolvimento de…

Produza um pequeno texto , entre 20 linhas e 30 linhas, sobre os seguintes conceitos apresentados até aqui : ‘’ tecnologias, ciberespaço e cibercultura ’. No contexto da sociedade moderna , globalizada e contemporânea novos desafios são colocados para a sociedade e com certeza para a educação a diversidade cultural está cada vez mais forte .Estamos inserido em um cenário desafiador e carregado de transformação sociocultural,tempos e espaços diversificados, efetivado pelas…

EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA Perante a complexidade do aprender é necessário que se procure novas metodologias de ensino, a disponibilidade da internet e de outras tecnologias disponíveis possibilita a criança e o adolescente a aprender de maneira diferente. Hoje com a evolução da tecnologia principalmente o computador. O aluno ao estar em contato e inserida nesse contexto, tem a possibilidade de ampliação de seus conhecimentos com mais facilidade, através de multimídia, dos programas que…

Educação e Tecnologias: possibilidades e leituras na caracterização do humano Rejane Gandini Fialho1 Hiran Pinel2 Marcelo Loureiro Reis3 A relação homem/tecnologias tem proporcionado diferentes linguagens que alteram as formas de interagir com a informação. Analisando as transformações no processo de formação humana, este artigo apresenta possíveis tecituras nos encontros que têm as redes sociais como mediadoras e suas relações com a formação do que há de humano nesses modos de…

Multidisciplinar Cursos superiores de tecnologia Tecnologias e Comunicações. Polo São Luís-ma 2014 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos superiores de tecnologia Tecnologias e Comunicações Curso: Analises e Desenvolvimento de Sistemas - SEI Semestre: 1° Polo São Luís-ma.2014 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos superiores de tecnologia …

na escola” Maria Helena Silveira Bonilla, graduada em Ciências pela Universidade Regional do Rio Grande do Sul, com mestrado em Educação nas Ciências pela mesma universidade de graduação e doutora em Educação pela Universidade Federal da Bahia, atualmente professora da mesma conta ainda com experiência na área de educação, com ênfase em Educação e Tecnologia da Informação e Comunicação; Atuando principalmente com os temas: formação de Professores, inclusão digital, software livre…

Informática na Educação – histórico (de livros e pesquisas na Internet) sempre mesclando com minhas opiniões 2. Uso do Computador em sala de aula: histórico e informações pessoais... 3. Materiais didáticos para trabalhar a computação em sala de aula (pesquisando e fazendo atividade) 4. Formação dos professores (montagem retirada de pesquisas e ricos textos feitos durante a caminhada) 5. Projeto de ação: Pedagogia de projetos como auxilio no aproveitamento das tecnologias…

Introdução Uso de novas tecnologias na educação Segue em baixo alguns exemplos do uso de novas tecnologias na educação: Uso da internet nas escolas: Por ser um meio onde o aluno tem acesso a um contingente muito grande de informações de uma maneira rápida e confortável, a internet vem sendo nos últimos anos integrada ao ensino como uma maneira onde os alunos e os professores teriam acessos a novas culturas, realidades, em todo o mundo, desenvolvendo seus conhecimentos. Em…

Tecnologia e Educação Interpretação do capitulo 3 do livro de Vani Moreira Kernski MBA Gestão de EAD Grupo : Roberto/Marcelo/Rosane/Ulisses Novas Formas de Ensinar Novas Formas de Aprender “O futuro é determinado pelas escolhas do presente. Os professores têm a opção de se recostar e deixar as mudanças invadirem seu mundo e, só então, reagir; ou de participar ativamente na moldagem do futuro.” Burga Jung e Robert Alley. Da Invenção à Utilização Quantos anos uma inovação…

Faculdade Anhanguera de Itapecerica da Serra 1 Serie-Curso de Pedagogia Diciplina:Tecnologia Aplicadas à Educação Tutora: Tema:Softweres Educacionais Nome Itapecerica da Serra 2013 ------------------------------------------------- Sumário Introdução....................................................................................................03Desenvolvimento.........................................................................................04Conclusão..................