Educação E Poder Gadotti Resumo

AC. Resumo: O presente trabalho aborda resultados da pesquisa Diversidade Cultural e Cidadania na Educação de Jovens e Adultos, incluído no Programa Institucional de Bolsas à Iniciação Científica – PIBIC, do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPq em parceria com a Universidade Federal do Acre – UFAC. A pesquisa, com base nos pressupostos teóricos da Educação Popular, analisa as contribuições do processo educativo escolar, na perspectiva de alunos da…

Rodrigues Alves de Novais FORMAÇÃO CONTINUADA PARA UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE Taísa Gasparini Rizo Salto 2013 2 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Adriana Aparecida Gomes de Rezende Sandra Rodrigues Alves de Novais FORMAÇÃO CONTINUADA PARA UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE Trabalho final de conclusão do Curso Competências Básicas no âmbito do Programa Formação pela Escola. Taísa Gasparini Rizo Salto 2013 3 RESUMO O presente estudo tem como objetivo a…

apontadas nos projetos político-pedagógicos em três escolas públicas estaduais de Barreiras. 64 f Monografia (Graduação em Pedagogia – Gestão e Docência dos Processos Educativos). Universidade do Estado da Bahia, DCH – Campus IX -Barreiras, 2009. . RESUMO Essa pesquisa tem como tema projeto político-pedagógico e se propôs analisar a sistematização do conteúdo e as especificidades apontadas nos projetos político-pedagógicos de três escolas públicas de Barreiras. Nessa dinâmica, os…

Lima Professora Ma. Mariciane Mores Nunes Trabalho de Fundamentos Filosóficos da Educação, elaborado por alunos da Universidade Anhanguera UNIDERP (Americana – SP) como atividade avaliatória para fins de desenvolvimento do curso de Licenciatura em Pedagogia com a orientação dos tutores Marinalva Lima (Presencial) e Ma. Mariciane Mores Nunes (Distancia). Americana, 23 de setembro de 2013. Resumo Este trabalho tem como finalidade apresentar uma das inúmeras opções de…

CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO: A SUSTENTABILIDADE COMO MODELO ALTERNATIVO Edenis César de Oliveira• Resumo: O debate sobre desenvolvimento na América Latina e, especificamente no Brasil não é tão antigo. Principalmente a partir da década de 1960 afloraram várias teorias que apontavam caminhos para o desenvolvimento econômico do país. Atualmente a expressão crescimento econômico tem ocupado lugar de destaque na imprensa escrita e falada, expressada, principalmente, pelo valor…

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE BIOLOGIA: DESAFIOS ENTRE A PRÁTICA E A TEORIA Educação: ruptura de paradigmas na sociedade contemporânea. Vitória da Conquista 2011 Resumo Ruptura significa rompimento, suspensão ou corte. Trata-se de uma cisão, de uma transformação na forma de compreender as coisas. A ruptura de um paradigma ocorre a partir da existência de um conjunto de…

PEDAGÓGICA NO PROCESSO EDUCATIVO, ALIADA A FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO Maria Francisca Braga Marinho[1] Maria Ivone Gama Pereira [2] RESUMO: Este artigo tem como objetivo discorrer sobre a filosofia e a educação fazendo uma reflexão na prática educativa e as preocupações inerentes a esta prática. Relata a problematização dos discursos e das ideologias carregadas de poder que se concretizam no espaço escolar em função dos saberes do profissional da educação e de seu alunato, assim…

Resumo do Artigo de Moacir Gadotti: SABER APRENDER Um olhar sobre Paulo Freire e as perspectivas atuais da educação • • • • Paulo Freire – pedagogia própria - solução para os problemas brasileiros Há 50 anos criou metodologia relevante para o ensino de informática - utilizado inconscientemente pelos jovens – uns ensinam os outros pensamento pedagógico universal transdisciplinar e transversal Quais são as contribuições mais destacadas de Paulo Freire e que lhe deram tamanha…

objeto, um do outro. Quem ensina aprende ao ensinar e quem aprende ensina ao aprender.” Paulo Freire Por Lia Cariús 2012 SUMÁRIO: Resumo. Introdução. 1- As competências do profissional de educação nos dias atuais. 2- Como fica a relação pessoal do supervisor Escolar e os demais profissionais da área? 3- Outros aspectos da supervisão educacional. 4- Função “Supervisor Educacional”, admitida em…

Marcelo Fernandes Squilante RESUMO O indivíduo desde o nascimento interage com seu ambiente físico e cultural em que se constroem sua aprendizagem de forma sistemática, formal, pela escola ou livre e espontânea. Maturação física individual, social e mental responde à interação com seu ambiente natural e humano, torna-se a partir da Pedagogia na fonte de recursos inesgotáveis. Educação em seu sentido amplo é a transmissão da cultura da geração jovem adulto como um mecanismo de sobrevivência.