Educação E Equidade Na Sociedade Contemporânea

curso entenderam as minhas aflições e me apoiaram até a conclusão. Agradeço a professora Aquiene e a professora Kátia pela compreensão e paciência para a realização do trabalho. Resumo O grande desafio da escola pública é garantir uma educação de qualidade para todos, não apenas respeitando a diversidade, local, social e cultural, mas também que forme cidadãos de muitas culturas. A eficácia da qualidade do ensino depende muito da ousadia da gestão escolar experimentar o…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO TECNOLOGIA EM GESTÃO AMBIENTAL educação ambiental SUSTENTABILIDADE, DESENVOLVIMENTO E MEIO AMBIENTE Querência - MT 2012 educação ambienteal SUTENTABILIDADE, DESENVOLVIMENTO E MEIO AMBIENTE Trabalho apresentado ao Curso Tecnologia em Gestão Ambiental da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná,

Etapa 1 – FAMÍLIA E SOCIEDADE A família contemporânea caracteriza-se por uma grande variedade de formas que documentam a inadequação dos diversos modelos da tradição para compreender os grupos familiares da atualidade. A família patriarcal, que se afirmou no contexto da cultura rural, entrou em colapso há tempos. Os modelos de comportamentos que regulamentavam as relações entre os sexos e as relações de parentescos foram abandonados e menos expostas à influência da cultura atual,…

ressaltamos as formas, os modos e as peculiaridades de cada metodologia interpretativa para, ao argumento final, enfatizar a relevância teórica e prática da Hermenêutica Constitucional em especial no que diz respeito ao papel das democracias contemporâneas (pag. 1). 1. Da distinção entre a Hermenêutica Clássica e Constitucional Inicia-se com um questionamento referente como surgiu esta dicotomia para depois analisar a necessidade de separar a interpretação do direito em duas…

profissional do Serviço Social com famílias, buscando refletir sobre as possibilidades e os desafios que os profissionais assistentes sociais enfrentam no cotidiano da ação profissional. Buscamos caracterizar a política social e o seu percurso na sociedade, especialmente no século XX, e a sua relação com o Serviço Social. Através de um estudo sobre o trabalho social com famílias, pudemos verificar que a profissão, em seu percurso histórico, amadureceu e conseguiu fundamentação histórica…

Relatório Relatório dos trabalhos apresentados na sala de aula no dia 07 de março relacionado ao Guia do Diretor, proposto pela Professora Isabel; Disciplina Gestão dos Processos Formativos na Educação Básica. A turma foi dividida em grupos cada grupo ficou com uma parte do guia para explicar. Segue breve relatório das apresentações dos grupos. GUIA DO DIRETOR ESCOLAR SEE – MG- Instrumento didático destinado a orientação e suporte do trabalho do Diretor Escolar. O guia do…

tempo onde o desgaste cotidiano onde política social atração por justiça forca de liberdade de cidadãos seu direitos que são fundamental para o seu bem – estar com a política no Brasil é uma formação econômica – social capitalista contemporânea de ação e controle sobre a nesse cidades social não sastifeitas pelo modo capitalista produção hoje complender as opções e os caminhos trilhadas do desenvolvimento além da percepção de suas consequências imediatas e o…

POLÍTICAS PÚBLICAS E GESTÃO DEMOCRÁTICA DA ESCOLA PÚBLICA NO BRASIL PÓS-1990 MIRANDA, Paula Roberta (Universidade Estadual de Maringá) paulinharmiranda@hotmail.com PASQUINI, Adriana (Núcleo Regional de Educação de Maringá) adrianapasquini@hotmail.com RESUMO: Este trabalho propõe uma análise sobre as bases teóricas e legais da gestão democrática da escola pública no Brasil a partir de 1990. Tomamos como referência a década de 1970 até os dias atuais, explicitando o novo modelo de…

Crítico Departamento de Ciências da Educação e do Património Mestrado em Supervisão e Coordenação da Educação Ana da Conceição Jacinto Escola 1 O Professor como Intelectual Reflexivo e Crítico Página 2 O Professor como Intelectual Reflexivo e Crítico Trabalho apresentado na Universidade Portucalense Infante D. Henrique no Mestrado em Supervisão e Coordenação da Educação Orientadora: Doutora Jacinta Moreira Departamento de Ciências da Educação e do Património…

Actas do 1º Encontro de Educação Corporativa Brasil/Europa | pp. 153-164 153 Educação e formação ao longo da vida: progressão na carreira e certificação de competências Luc Quoniam [1] Rui Leandro Maia [2] Cláudia Camelo [1] Miguel Trigo [1] {quoniam; rlmaia; claudia; mtrigo@ufp.pt} Universidade Fernando Pessoa ProjEst-Q – Gestão de Projectos Estratégicos e Qualidade [1] CEFOC – Centro de Formação Contínua da UFP [2] Resumo A educação e a formação fazem parte de um mesmo…