Educação E Equidade Na Sociedade Contemporânea

família não estava embasada na noção de que a geração de filhos garantiria uma boa velhice e a continuidade da própria família. Pergunta 4 0 em 0,25 pontos No contexto histórico em que foi criada a UNESCO (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura), qual o intelectual que foi fundamental para o debate ao definir o patrimônio cultural a ser preservado “como o conjunto das realizações humanas tangíveis (materiais) e intangíveis (imateriais), para além da…

........... 3 2 APRESENTAÇÃO............................................................................................................ 4 3 EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA................................................................................ 7 4 DESAFIOS DA PROFISSÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO ATUAL....................... 9 5 DIVERSIDADE E EDUCAÇÃO PARA TODOS.......................................................... 13 6 INCLUSÃO...............................................................

de oferecer a todos, sem distinção, um padrão de bem-estar razoável de acordo com os padrões que prevalecem na sociedade. Vale ressaltar que a cidadania é por definição nacional, ou seja, ela pressupõe o pertencimento do cidadão a algum tipo de comunidade juridicamente organizada, a identificação com um espaço público comum. 02)Que relação Marshall estabelece entre cidadania e educação e qual o papel do estado nisso? A partir da obtenção dos direitos civis, políticos e sociais o…

classe dominante. A teoria da reprodução, no sentido que a escola não resolve problemas sociais, mas reforça-os à medida que reproduz internamente relações de poder em relação às classes populares. As vertentes auxiliam na compreensão das condições contemporâneas da violência, possibilitando a discussão da temática. Aliada aos pressupostos teóricos, que foram buscados em Bourdieu e outros, propiciou uma compreensão do conjunto de relações sociais que fundam as situações de violência, bem…

ETÁRIA. PROBLEMA Como estabelecer metas e prazos para que a educação pública brasileira atinja os níveis de desempenho médio verificados nos países mais desenvolvidos. Quais políticas e investimentos são necessários para alcançar esse nível? Como anda a situação da educação básica no país e o que pode ser feito para melhorá-la? JUSTIFICATIVA É fato que a sociedade brasileira valoriza cada vez mais a importância da educação como política pública indispensável para formar…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ELIANA APARECIDA ANTONELLI DE LIMA-RU: 345854 EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E PESQUISA: o processo de construção social dos sujeitos e a compreensão da multiculturalidade na escola. DIVERSIDADE CULTURAL. CURITIBA 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E PESQUISA: processo de construção social dos sujeitos e a compreensão da multiculturalidade na escola.

Robson S. Jorge Resumo No presente artigo analisa-se a teoria da justiça de John Rawls e a respectiva crítica de tal teoria levada a efeito por Alasdair Macintyre. Parte-se da concepção de justiça como equidade de John Rawls, segundo a qual é possível a existência de uma sociedade justa fundamentada na existência de direitos fundamentais conhecidos e respeitados por todas as pessoas, sem levar em consideração a concepção de “bem” ou “útil” a cada indivíduo. Como contraponto, apresenta-se

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP Centro de Educação a Distância Curso: SERVIÇO SOCIAL Disciplinas Norteadoras: FAMÍLIA E SOCIEDADE SERVIÇO SOCIAL CONTEMPORÂNEO Aluno: CLAYTON RA: ????? Desafio Profissional: A AÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL NO ATENDIMENTO ÀS DEMANDAS DA FAMÍLIA NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA CURRAIS NOVOS/RN 2015 -1- “Ame o seu próximo como ama a si mesmo” Jesus Cristo (Mateus 22:39 - NTLH) -2- SUMÁRIO 1. Introdução ..................................................................

..................3 2 LIBERDADE INDIVIDUAL......................................................................................4 3 DEFESA DOS DIREITOS HUMANOS....................................................................5 4 EQUIDADE E JUSTIÇA SOCIAL............................................................................6 5 CONCLUSÃO...........................................................................................................7 6 REFERÊNCIAS............

INTRODUÇÃO Com o passar dos anos o sistema capitalista foi impondo novas regras a sociedade, e essa precisou se adequar, muitos sofreram e sofrem ate hoje com as conseqüências desse sistema, e foi a partir dessas conseqüências que foi preciso criarem projetos e programas que oferecessem a população carente uma assistência contínua que ajudasse no auxilio da criação de sua família. Um desses projetos é o bolsa família que pra muitos já virou uma necessidade.…