Educação E Diversidade Cultural Refletindo Sobre As Diferenças Na Escola

A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E A DIDÁTICA Refletindo sobre este breve histórico sobre o processo de formação de professores chegamos à conclusão que antigamente a escola normal era destinada exclusivamente aos homens, e podemos notar que hoje essa realidade mudou, mulheres ocupam cada vez mais a grande parte da docência, e a profissão de professora deixa de ser uma opção para a mulher e passa a atender a necessidade da família, sendo que em muitos casos o salário da mulher chega ser a única

trabalho com a diversidade cultural no ambiente escolar. Introdução tema A discriminação racial e seu efeito na formação educacional da população O Brasil é um país composto por várias etnias: europeus, africanos, índios e outros povos que compõem a sociedade brasileira. Essas variações étnicas se refletem no espaço onde se inicia a vida cultural de um povo, a…

QUAL O PAPEL ARTE NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNIA? É comum ouvir dizer que a Arte não serve para nada; que não se resolve nenhum problema à como se a vida fosse baseada em problemas onde é preciso encontrar soluções práticas e úteis, sendo que o importante é estudar algo que sirva pra resolver alguma coisa. Talvez dessa forma consigamos sim resolver alguns aspectos essenciais como profissão, dinheiro, cálculos, se resumindo em cerca de 20% ou 30%da nossa vida. Mas onde fica o restante, os outros

aborda questões culturais de forma lúdica e reflexiva. No texto “Uma abordagem integrada da aprendizagem” nos remete a uma reflexão sobre a significação da aprendizagem, de como estamos preocupados em promover um ensino que possua uma real significação no cotidiano de nossos alunos. Podem existir diversos tipos de aprendizagem, com objetivos distintos e que requerem múltiplas opções de ensino. 2. SÍNTESE REFLEXIVA: A Literatura na educação…

NO COMBATE AO PRECONCEITO RACIAL. (1) (2) (2) Priscila Kelly de Alencar Silva , Iranete de Araújo Meira , Jorge Souza , Tereza Dávila de (2) (3) (4) Oliveira Miranda , W ilson Honorato Aragão , Ana Paula Romão de Souza Ferreira Centro de Educação/Departamento de Habilitações Pedagógicas/PROLICEN RESUMO O presente trabalho descreve uma pesquisa em curso realizada no âmbito da Universidade Federal da Paraíba – Campus I no período de 2007 e 2008 através do Projeto intitulado,…

1- A escola entrevistada foi o COLEGIO SANTA CLARA : 2- a) Os principios filosoficos que contem o projeto politico pedagogico é um documento que deve ser elaborado por todos os membros constituidos da comunidade escolar. Ele é elaborado no inicio de cada ano letivo e possui a identidade da escola . b)A concepção de aluno é que ele é protagonista deste processo e o professor o orientador, ocorrendo a construção do conhecimento e da dialogicidade entre os envolvidos. Neste projeto, a…

manifestações artísticas em história da Arte. Estudo das manifestações teatrais na história da humanidade. Construção de formas utilizando a representação tridimensional. Caracterização de músicas de diferentes gêneros, épocas e culturas. Investigação sobre as influências de outras nações na cultura brasileira. Compreensão das manifestações artísticas da idade moderna e estudo dos diferentes estilos de dança. Objetivos gerais Reconhecer e identificar os elementos e as técnicas da…

ENSINOEDUCAÇÃO FUNDAMENTAL | ANO LETIVO: 2012 | NOME DA DISCIPLINAHISTÓRIA | DEPARTAMENTOESCOLA SESC BOSQUE | EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL5ª ANO | CARGA HORÁRIA GERAL200h | DIAS LETIVOS200 | UNIDADE I | HORÁRIO:07h30min às 11h30min13h30min às 17h30min | NATUREZA | EIXO TEMÁTICOFORMAÇÃO PESSOAL E SOCIAL | PRÉ-REQUISITOSEDUCAÇÃO FUNDAMNETAL | LOCALUNIDADE EDUCACIONAL SESC BOSQUE – EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL | OBJETIVO GERAL DA DISCIPLINA: Espera-se que, ao longo do ensino…

MARAJÓ-SOURE CURSO DE ESPECILAIZAÇÃO EM ENSINO E APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA THAIS CARDOSO DA SILVA A INTERCULTURALIDADE NO ENSINO DE LE NO CONTEXTO MARAJOARA: UM OLHAR PARA AS ESCOLAS RIBEIRINHAS Soure 2013 THAIS CARDOSO DA SILVA A INTERCULTURALIDADE NO ENSINO DE LE NO CONTEXTO MARAJOARA: UM OLHAR PARA AS ESCOLAS RIBEIRINHAS Monografia apresentada à Banca Examinadora da Universidade Federal do Pará do Campus Universitário do Marajó-Soure, como exigência parcial para a…

realizada e efetivada com o objetivo de conhecer e elucidar o papel do professor no processo de inclusão escolar. Explanaremos também brevemente a história da educação inclusiva no Brasil e por derradeiro descreveremos a formação de professores para a educação inclusiva. Diante disso, esse estudo tem como ponto principal planear o cenário da educação inclusiva juntamente com o papel que o professor exerce e suas práticas inclusivas de forma mais consciente e responsável, valorizando cada…