Educação E Aprofunda Revolução Cultural Provocada Pelo Cristianismo

descoberta da essência do homem - 3. Especificações e documentos relativos à nova concepção socrática de ”psyché” - 4. O novo significado de ”areté” e a revolução da tábua dos valores - 5. Os ”paradoxos” da ética socrática - 6. Autodomínio, liberdade interior e autarquia - 7. O prazer, o útil e a felicidade - 8. A amizade - 9. A política - 10. A revolução da nãoviolência III. A teologia socrática e o seu significado 288 1. A posição de Sócrates diante do problema teológico - 2. Deus…

Impressionismo. Modernismo 36. Presença do Simbolismo 37. O Impressionismo na Ficção 38. A Crítica Simbolista 39. Sincretismo e Transição: o Penumbrismo 40. Sincretismo e Transição: o Neoparnasianismo 41. A Reação Espiritualista ROMANTISMO 42. A Revolução Modernista 43. O Modernismo na Poesia 44.O Modernismo na Ficção 45. A Crítica Modernista III PARTE 46. Nota Explicativa 47. Evolução da Literatura Dramática 48. Evolução do Conto 49.…

......................................................................................... .222 25 . O PARTIDO POLÍTICO NO BRASIL.......................................................................................... .............232 26 . REVOLUÇÃO E GOLPE DE ESTADO............................................................................................... 248 ...... 27 . OS GRUPOS DE PRESSÃO E A TECNOCRACIA..............................................................................

depender (e, com freqüência, depende) do conhecimento de outros textos, com os quais ele se relaciona. Propositadamente, com essa leitura, estamos levando você a consultar um dicionário sempre que necessário. LINGUAGENS ORAL, ESCRITA DIGITAL E EDUCAÇÃO Para Lévy (1996, p. 17): A virtualização não é uma desrealização (a transformação de uma realidade num conjunto de possíveis), mas uma mutação de identidade, um deslocamento do centro de gravidade ontológico do objeto…

..................................................................................529 7 A Crítica de Arte como Gênero e Conceito Martha D’Angelo A complexidade e diversidade da produção contemporânea de arte e o fortalecimento da indústria cultural dão à crítica de arte um papel cada vez mais importante, e à atividade do crítico um caráter cada vez mais abrangente e necessário. O objetivo deste trabalho é identificar os traços mais característicos de algumas das principais…

e governos pela coação. CAPÍTULO 15 — O SISTEMA REPRESENTATIVO 1. O sistema representativo e as doutrinas políticas da representação — 2. A doutrina da “duplicidade”, alicerce do antigo sistema representativo da época do liberalismo — 3. A Revolução francesa consolida a doutrina da “duplicidade” — 4. Apogeu na aplicação constitucional da doutrina da “duplicidade” — 5. Declínio da “duplicidade” no século XX — 6. A crítica de Rousseau ao sistema representativo — 7. A doutrina da …

Sociedade Brasileira de Bioética. Fermin Roland Schramm Filósofo, Doutor em Ciências pela ENSP/FIOCRUZ, Pesquisador da Ensp/Fiocruz, Membro da Sociedade Brasileira de Bioética. Os fatores que concorreram para o surgimento do movimento sócio-cultural da bioética podem ser divididos em três tipos distintos, porém inter-relacionados: a) os dilemas e os escândalos envolvendo a assistência e a pesquisa biomédicas; b) as transformações ocorridas no processo de trabalho médico e na…

de Cristo, no Renascimento. Ainda se têm em vista os Príncipes e os Reis, quando se afasta do Papa e do Imperador, na reforma. Ainda se têm em vista a burguesia quando se tiram a nobreza Reis e Príncipes, que são os seus pontos culminantes, na Revolução Francesa. Ainda se têm em vista o Povo, quando se ultrapassa o plano da Burguesia de 1848 à 1917. E não se têm mais em vista senão a borra social guiada pelo judeu, quando se vai além das massas em 1917". Todo esse plano, em todas…

e governos pela coação. CAPÍTULO 15 — O SISTEMA REPRESENTATIVO 1. O sistema representativo e as doutrinas políticas da representação — 2. A doutrina da “duplicidade”, alicerce do antigo sistema representativo da época do liberalismo — 3. A Revolução francesa consolida a doutrina da “duplicidade” — 4. Apogeu na aplicação constitucional da doutrina da “duplicidade” — 5. Declínio da “duplicidade” no século XX — 6. A crítica de Rousseau ao sistema representativo — 7. A doutrina da …

Mattos (IMS/UERJ), Tatiana Wargas (ENSP/FIOCRUZ) e Gustavo Matta (EPSJV/FIOCRUZ). A disciplina tinha como objeto discutir „Políticas que intencionam mudar práticas‟ e por isso propunha-se a analisar duas políticas nacionais em curso, a Política de Educação Permanente e a Política de Humanização. Em torno da disciplina agregaram-se alunos das três instituições e novos parceiros de debate. No mesmo ano a Faperj lançou um edital para apoio à confecção de material didático e surgiu como…