Educação Do Homem Feudal

HISTORIOGRAFIA OCIDENTAL SOBRE O FEUDALISMO EUROPEU 1 Primórdios do uso da categoria “feudal” a) Perspectiva jurídica: o feudo como posse / relações entre nobres b) Perspectiva racionalista: o “feudal” como um regime superado c) Valorização dos aspectos políticos da desagregação romana e da fragmentação do poder na Europa feudal. 2 A perspectiva marxista a) O feudalismo como etapa transitória (“modo de produção feudal”) b) Rompimento com uma temporalidade renascentista c)…

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SOCIEDADE, EDUCAÇÃO E EMANCIPAÇÃO A sociedade nos molda, a educação que rescebemos tem por objetivo nos enquadrar às expectativas do meio social em que vivemos (nossa classe, nossa profissão, nosso meio moral). Cada geração transmite à seguinte, através da educação, os elementos fundamentais para a manutenção da estabilidade das coletividades humanas. Mas sabe-se que a sociedade não é bem assim, então questione, analise, pergunte-se o que existe por trás das aparências de uma sociedade

a PRODUÇÃO HISTORIOGRÁFICA AIMPORTÂNCIA DOS CONCEITOS HISTÓRICOS. Trabalho apresentado às disciplinas de Teoria da História,Historiografia,História Medieval,Sociologia da Educação,Antropologia e Seminário II do curso de História, da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como avaliação parcial. Prof. Julho,Reinaldo,Taíse,Okçana,Giane e Fábio. Santa Luzia

Unidade III Unidade III 5 Educação, Sociedade e Cultura na Idade Média e no Renascimento 5.1 A Idade Média e o Feudalismo A Idade Média foi um período da história europeia que durou aproximadamente mil anos. Este espaço de tempo vigorou aproximadamente entre os séculos V e XV e compreende, em termos históricos, a queda do Império Romano do Ocidente e a tomada de Constantinopla pelos turcos otomanos em 1453. O final da Idade Média está associado a vários eventos e acontecimentos, como…

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: HISTÓRIA GERAL – 60h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é…

Expedito Leandro Silva APRESENTAÇÃO É com satisfação que a Unisa Digital oferece a você, aluno(a), esta apostila de Sociologia do Trabalho, parte integrante de um conjunto de materiais de pesquisa voltado ao aprendizado dinâmico e autônomo que a educação a distância exige. O principal objetivo desta apostila é propiciar aos(às) alunos(as) uma apresentação do conteúdo básico da disciplina. A Unisa Digital oferece outras formas de solidificar seu aprendizado, por meio de recursos…

Império Romano do Ocidente. Essa época estende-se até o século XV, com a retomada comercial e o renascimento urbano. A Idade Média caracteriza-se pela economia ruralizada, enfraquecimento comercial, supremacia da Igreja Católica, sistema de produção feudal e sociedade hierarquizada. Prevaleceram na Idade Média as relações de vassalagem e suserania. O suserano era quem dava um lote de terra ao vassalo, sendo que este último deveria prestar fidelidade e ajuda ao seu suserano. O…

MARX E A EDUCAÇÃO NO CONTEXTO DA TRANSFORMAÇÃO DA SOCIEDADE Alunos: Clara Iris Lemos Nunes Cleviane Vieira Lemos Dayara Vieira da Silva Rodrigues Josefa Jacielly Rodrigues Barros Mary Francyne Lemos Marques Thayse Rodrigues Bezerra Thayla Rodrigues Bezerra Maria Sylene Rodrigues Bezerra Orientador: Igor Yuri Jurubeba Santos RESUMO O presente artigo estuda aspectos fundamentais…

o dossiê 1. Discorra sobre a Pré-História destacando as principais características dos períodos Paleolítico, Neolítico e Idade dos Metais.RESPOSTA; Paleolítico:o homem era nômade vivia da caça da pesca colheita de frutos lascavam as pedras e usavam como instrumento de trabalho produzir e conservar o fogo no período neolítico o homem descobriu a agricultura tornou se sedentário domesticou animais criou rebanhos enfim já não dependia mais tantoda pesca caça e coleta de frutos começaram…