Educação Diversidade 1 Bimestre

GOVERNO DO ESTADO DO xxxxx SECRETARIA DO ESTADO DE EDUCAÇÃO ESCOLA xxxxxx xxxxx xxxxx PLANO DE CURSO 2011 2010 SUMÁRIO 1-Apresentação 3 2- Justificativa......................................................................................4 2- Língua portuguesa 5 3- Matemática 7 4-Ciências 10 5- História 12 6- Geografia 14 7- Ensino Religioso 16 8- Artes 18 9- Recreação e Jogos 19 Apresentação O trabalho educativo escolar visa o desenvolvimento integral do…

dentro da própria rede municipal de Ensino. Isso facilitará ao professor, o acompanhamento desse aluno em sua aprendizagem. Atendendo assim as orientações Curriculares do Ensino Fundamental de acordo com a proposta da Secretaria Municipal de Educação. Disciplina: Arte Objetivo Geral: Compreender, produzir e saber identificar a arte como fato histórico contextualizando nas diversas culturas, conhecendo, respeitando e podendo observar as produções presentes no dia - a -…

Diretora: Jaimira Galvão de Souza Filha Supervisoras Escolar: Elielma Alves e Rosimeire Brito Endereço: Entroncamento de Porto Novo Município: São Félix do Coribe – BA Direc:26 – Bom Jesus da Lapa – BA. Público alvo: Educação infantil à 8ª série. Tema Geral: Diversidade Cultural Justificativa: O acompanhamento escolar por parte dos pais ou responsáveis é de fundamental importância para o desenvolvimento sócio psíquico educacional das crianças e o ato de acompanhar este processo…

| |CEAD/Universidade de Brasília e | |ABEAS – Associação Brasileira de Educação Agrícola Superior | |thelma.souza@mailcity.com | |Carlos Hiroo Saito

CAMPOS AS DIVERSIDADES DA PEDAGOGIA Rondonópolis-MT 2013/1 MARICREIDE GOMES DE CAMPOS AS DIVERSIDADES DA PEDAGOGIA Trabalho apresentado ao Curso (nome do curso) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplinas : O Trabalho do Pedagogo nos Espaços Educativos; Psicologia da Educação II; Comunicação e Linguagem; Educaçãi e Diversidade: Relações…

concepções estéticas nas diversas culturas considerando as criações regionais, nacionais e internacionais. Habilidades e Conteúdos: 1º Bimestre Bloco de Conteúdo Habilidades Conteúdos EXPRESSÃO E COMUNICAÇÃO NA PRÁTICA EM ARTES VISUAIS. 1.1 Reconhecer e utilizar os elementos da linguagem visual representando, expressando e comunicando por imagens. 1. Elementos da linguagem visual: Ponto; Linha. 2.1 Interagir com materiais, instrumentos e procedimentos variados em…

Curso: Pedagogia Disciplina: Estágio Supervisionado na Educação Infantil – Creche (0 a 3 anos) Carga Horária Semestral: 50 horas Semestre do Curso: 3º 1 - Ementa (sumário, resumo) Visão geral da ação pedagógica desenvolvida na Educação Infantil. Observação do processo de ensino-aprendizagem em todas as situações do cotidiano da Educação Infantil. Análise crítica das observações realizadas e a articulação entre teoria e prática. Análise e elaboração de planos de ensino. A construção/

ensino é uma atividade conjunta de professores e alunos, com a finalidade de prover as condições e meios pelos quais os alunos assimilem ativamente os conhecimentos, habilidades, atividades e convicções. O nosso trabalho estará alinhando com uma educação que socialize o saber sistematizado e que desenvolva capacidades cognitivas e operativas para a atuação no trabalho e nas lutas sociais pela conquista dos direitos de cidadania. Assim possibilitar aos alunos o melhor domínio possível…

EDUCAÇÃO FÍSICA PLANO ANUAL – ENSINO FUNDAMENTAL I 1 – CONCEPÇÃO DE ÁREA O componente curricular Educação Física tem como principal foco o trabalho com a cultura corporal que se expressa através de práticas e conteúdos como o jogo, a ginástica, o esporte, a dança, e demais atividades que privilegiem o corpo em movimento. Estas manifestações culturais são produzidas e reproduzidas tendo como objeto de estudo e fator estruturante do programa da disciplina a relação: cultura corporal…

em uma multiplicidade de lugares, e raramente no próprio lugar. (idem) E considerando as saídas a campo e estudos do meio como procedimentos e metodologias fundamentais para a aprendizagem dos conteúdos da Geografia em todos os anos da educação básica, é importante ter-se em conta a necessidade de entendê-los como recurso pedagógico que exige encaminhamentos feitos antes e depois de sua execução e envolve, sobretudo, a pesquisa bibliográfica. A Geografia e suas linguagens: