Educação Corporativa Chiavenato

Organizacionais 5 2.1 Competências Organizacionais 5 3 Conceito de Competências Individuais 6 3.1 Competências Individuais 6 4 Análise Swot 6 5 Apresentação do Balanced Scorecard 7 6 Politicas da Educação Corporativa 6 6.1 Finalidade da Educação Corporativa 6 6.2 Área Gestora 6 6.3 Competências 6 6.4 Papel da Educação Corporativa 6 6.5 Pressupostos 6 6.6 Publico Alvo 6 6.7 Desenvolvimento das Ações 6 6.8 Modalidade: Presencial 6 6.8 Modalidade: EAD 6 6.9 Tipos de Ações: Presencial 6 6.9…

João Carlos Lopes Resumo Este artigo aborda a questão da educação corporativa, ou empresarial, como um salto evolutivo da área de treinamento e desenvolvimento das empresas. Buscou-se na literatura o embasamento para entender o processo atual, através das teorias administrativas e da teoria do capital humano, explicitando os aspectos que evidenciam a preocupação dos empresários com a formação dos seres humanos que compõem as empresas através de mudanças que não se resumem

4.7 Planejamento do Programa de Treinamento 19 4.8 Técnicas de treinamentos segundo NAJJAR (2002) 21 4.9 Recursos didáticos, logísticos e financeiros 21 4.10 Avaliação do treinamento 23 4.11 CHIAVENATO (2004) sugere que para se obter o máximo dos programas de treinamento: 24 4.12 Educação corporativa 25 V REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 27 I INTRODUÇÃO Este trabalho apresenta o estudo realizado na empresa Marisa S/A, a respeito do processo de treinamento dos funcionários da…

EDUCAÇÃO CORPORATIVA Na Era da Informação que estamos atravessando, o conhecimento passa ser o recurso mais importante das organizações. As organizações têm vivido conflitos diários em relação à satisfação e realização dos seus profissionais, pois há uma dificuldade muito grande em administrar pessoas, afinal de contas cada ser humano possui características especificas que o diferencia dos demais. Sabe-se que as mudanças estão ocorrendo velozmente e as informações mudam a todo o tempo…

UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES INSTITUTO A VEZ DO MESTRE PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” LILIAN DE SOUZA FERREIRA A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO CORPORATIVA E DO E-LEARNING NA ORGANIZAÇÃO RIO DE JANEIRO 2010 LILIAN DE SOUZA FERREIRA A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO CORPORATIVA E DO E-LEARNING NA ORGANIZAÇÃO Monografia apresentada à Universidade Candido Mendes com a obtenção do grau de Especialista de Gestão em Recursos Humanos, elaborada sobre a orientação da professora Fabiane Muniz. RIO DE JANEIRO 2010 2

universidades corporativas Development of people and creation of the organizacional knowledge based in the model of corporate universities Rachel de Camargo Serpa de Almeida MBA em Gestão de Recursos Humanos pela FGV-RJ Escola de Ciências Exatas e Tecnologia – racheldecamargo@gmail.com O presente trabalho busca levantar os principais conceitos relativos ao desenvolvimento de pessoas e à criação do conhecimento nas organizações, tomando como enfoque o ambiente das universidades…

suas tarefas, específicas ao cargo que ocupa. Um meio eficaz para desenvolver competência que alavancam a produtividade, criatividade e, porque não, competitividade das organizações é a função de T&D (Treinamento e Desenvolvimento). Segundo Chiavenato (1999) o treinamento é uma maneira eficaz de agregar valores as pessoas, a organização e aos clientes, sendo ele responsável pelo capital intelectual das organizações. Neste contexto de desenvolvimento pessoal dentro das organizações…

EDUCAÇÃO CORPORATIVA Introdução Educação corporativa pode ser definida como uma prática coordenada de gestão de pessoas e de gestão do conhecimento tendo como orientação a estratégia de longo prazo de uma organização. Educação corporativa é mais do que treinamento empresarial ou qualificação de mão-de-obra. Trata-se de articular coerentemente as competências individuais e organizacionais no contexto mais amplo da empresa. Nesse sentido, práticas de educação…

aumentando a competitividade. Auxiliando no investimento da valorização do profissional, no crescimento e desenvolvimento das organizações e de seus profissionais. Utilizando-se da Gestão da Educação Corporativa, Gestão do Conhecimento e Gestão de Cargos, Salários e Benefícios, onde a Educação Corporativa e a Gestão do Conhecimento andam juntas e a Gestão de Cargos, Salários e Benefícios vêm a complementar o todo. É um processo de melhoria no qual, a organização tem de andá-la atenta…

2.2 O treinamento nas organizações O treinamento, segundo Chiavenato (2003) é um processo educacional de curto prazo que utiliza procedimento sistemático e organizado pelo qual o pessoal a não gerencial aprende conhecimentos e habilidades técnicas para um propósito definido. Por outro lado, o desenvolvimento é um processo educacional de longo prazo que utiliza procedimentos sistemáticos e organizados pelo qual o pessoal gerencial aprende conhecimentos conceptuais…