Universidades corporativas

2o Congresso Científico da UniverCidade – Rio de Janeiro, 22 de outubro de 2007

Desenvolvimento de pessoas e criação do conhecimento organizacional baseados no modelo de universidades corporativas Development of people and creation of the organizacional knowledge based in the model of corporate universities

Rachel de Camargo Serpa de Almeida MBA em Gestão de Recursos Humanos pela FGV-RJ Escola de Ciências Exatas e Tecnologia – [e-mail]

O presente trabalho busca levantar os principais conceitos relativos ao desenvolvimento de pessoas e à criação do conhecimento nas organizações, tomando como enfoque o ambiente das universidades corporativas. The present work searchs to raise the main relative concepts to the people development and creation of the knowledge in the organizations, being taken as approach the environment of the corporate universities.

Palavras-chave: conhecimento organizacional,capital intelectual, universidade corporativa.

Key-words: organizacional knowledge, intellectual capital, corporate university.

1. Introdução Tradicionalmente a função de treinamento e desenvolvimento de pessoas nas organizações assume o papel de preparar indivíduos para o exercício pleno de suas tarefas, específicas ao cargo que se ocupa. Modernamente, vê-se na função de T&D um meio eficaz para desenvolver competências que alavancam a produtividade, criatividade e, porque não, competitividade das organizações. Segundo CHIAVENATO (1999) “o treinamento é uma maneira eficaz de agregar valor às pessoas, à organização e aos clientes. Ele é o responsável pelo capital intelectual das organizações.” Desta maneira, cabe à organização um papel cada vez mais fundamental na educação de seus funcionários, gerando o que costuma-se chamar de educação corporativa. Diferente do treinamento, que transmite conhecimentos específicos, “a educação corporativa põe o foco no desenvolvimento do quadro de pessoas com vistas a obter resultados nos negócios” (MEISTER,