Educação Como Processo De Socialização

Socialização e Cultura A socialização é o processo pelo qual o indivíduo aprende as regras básicas de seu universo social incorporando o modo de vida de uma determinada sociedade. Esse processo de socialização está diretamente ligado na interiorização da cultura da sociedade em que esse indivíduo nasce e cresce. Cultura essa que não é só a formal, que se aprende nas escolas e universidades, mas também, os costumes, crenças, e tudo que é adquirido a partir do convívio social. Segundo…

interminável a ser vivido e descoberto, por isso falar em conhecimento e em educação é uma forma de se descobrir o quão complexo é o indivíduo. A cultura está no processo de humanização, no nascimento e na relação da educação com o conhecimento. É inevitável pensarmos na realidade do indivíduo, em sua cultura que é transmitida pela educação sem pensar no seu processo de socialização. O primeiro processo de socialização ocorre na família, desde o nascimento do indivíduo, ele começa a…

conhecimento que a sociedade estima necessário transmitir às novas gerações. Nenhuma outra forma de aparelhamento foi capaz de substituí-la.Dentro de cada organização existem classes sociais em posições elevadas, as quais criam e impõem um tipo de educação que visa a atender interesses particulares e reforçar, cada vez mais, o poder dos privilegiados. E as escolas transformaram-se nas instituições que mais têm colaborado para a efetivação desses objetivos, visto que sempre estiveram…

corresponsável pelo processo de socialização infantil no qual se estabelecem relações com crianças de diferentes núcleos familiares. A integração social da criança ocorre na medida em que ela percebe-se como elemento participante e igual dentro do seu grupo de convívio. De acordo com Palacios, Coll e Marchesi (2005, p.76), “a socialização ocorre através de três processos: os processos mentais de socialização, os processos afetivos de socialização e os processos condutuais de…

globalização da informação, frente ao atual projeto educacional. Para tanto, desenvolve uma breve análise, tendo como pano de fundo algumas colocações relativas aos estudos realizados por Juan Carlos Tedesco[2], autor e educador. Palavras-chave: Educação, Sociedade, Tecnologia, Globalização, Aprendizagem. INTRODUÇÃO As mudanças sociais, políticas e econômicas ocorridas no mundo tendem a exigir que a escola assuma as características de uma instituição "total": além de…

diferentes organizações, responsabilidades acrescidas... A este processo de adaptação e readaptação, que vai desde o dia em que nascemos até ao fim das nossas vidas - atribui-se o nome de socialização. À primeira parte deste processo, isto é, os primeiros anos de vida em que vamos integrando as regras básicas de convivência necessárias à vida de todos os dias, dá-se o nome de socialização primária. Nesta fase os agentes de socialização, isto é, os meios por intermédio dos quais me…

A escola  A família e a escola; Índice:  Escola como processo de socialização  Tipos de socialização na escola;  A escola em constante mudança;  A escola de antigamente;  A escola de hoje;  Diferenças sociais na escola;  Diversidade cultural;  A educação ao longo da vida;  Conclusão. A família e a escola A família tem um papel preponderante no percurso escolar da criança. O seu posicionamento na estrutura de classes, as suas expectativas quanto ao papel da escola e…

A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR PARA OS ASPECTOS COGNITIVOS E PSICOMOTORES DOS EDUCANDOS PELOTAS - RS 2011 ANDREZA ENNES DAIANE ATRIB A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR PARA OS ASPECTOS COGNITIVOS E PSICOMOTORES DOS EDUCANDOS Projeto de Pesquisa para Trabalho de Conclusão de Curso I, apresentado ao Curso de Licenciatura em Educação Física da Faculdade Anhanguera Educacional de…

Cunha Nº16 Indice Introdução: Depois da família, surge como agente de socialização mais importante a escola. Na escola existe todo um conjunto complexo de aprendizagens que são acrescentadas à socialização feita pela família. Neste trabalho vamos falar sobre a escola e alguns aspectos que nos foram propostos pela professora Angelina de forma a conseguirmos concluir o módulo 3 – Viver

A educação, para os clássicos como Durkheim, expressa uma doutrina pedagógica, que se apoia na concepção do homem e sociedade. O processo educacional emerge através da família, igreja, escola e comunidade. Para Durkheim, o objeto da sociologia é o fato social, e a educação é considerada como o fato social, isto é, se impõe, coercitivamente, como uma norma jurídica ou como uma lei. Desta maneira a ação educativa permitirá uma maior integração do indivíduo e também permitirá uma forte…